認(rèn)識小陌是從小學(xué)開始的。

夏天，她總穿著紅色的旗袍，小腦袋上編著松松散散的麻花辮，歪在一邊。

她的身旁總圍著嘰嘰喳喳的女生——包括我，而她就像一朵沒有刺的紅玫瑰，笑得雍容典雅。

有一次我和她走在一條小巷里，被幾個高年級的女生攔住，她們笑得很邪：“某人，你是不是欺負(fù)我弟的。”我聳聳肩，表示不屑回答。毫無疑問，我被揍了一頓，整個過程，小陌一直站在一旁哭，眼淚像決堤的河?；丶业穆飞?，她的眼淚任“啪嘰”“啪嘰”往下掉，而我則在一旁安慰，總感覺她才是被揍得那個人。

第二次看見她哭，是六年級的夏天。她穿著寬松的白T恤，仍舊編著松松散散的麻花辮。她因哽咽而抖動瘦削的肩膀，眼淚“啪嘰”“啪嘰”地往下砸，我知道，她最親的人死了，我卻不知道這對她意味著什么。我在想：小陌，你哭的時候?yàn)槭裁词菬o聲的，為什么要抑制住自己？

如果說她笑得雍容典雅，那么她哭得不失尊嚴(yán)。

時光提著裙擺在旋轉(zhuǎn)。

初中時，她扎起了馬尾辮，穿著簡單的白T恤和牛仔褲，每天在座位上安靜地學(xué)習(xí)。她變得獨(dú)來獨(dú)往，身邊再沒有嘰嘰喳喳的女生——包括我。

我以為她變了。

那一次晚自習(xí)下課，風(fēng)很大，我縮著脖子向宿舍走，看見很小的東西縮成一團(tuán)躲在樹影里哽咽，我停下了腳步，我知道，她沒變，她還是習(xí)慣無聲得哭泣。我也知道，她太過于自尊，才會選擇在別人看不見的地方落淚，于是我悄悄地走開了。

我無法復(fù)原她初中三年的努力與彷徨。畢業(yè)時，她只留下一個神秘的微笑，沒人看懂畢業(yè)照上她那妖艷的笑——包括我。

進(jìn)入了高中。開學(xué)第一天，我看見她拖著行李箱，細(xì)碎的短發(fā)粘在汗水中，她不住地用另一只手擦拭。我兀自地笑了。

她還是默默無聲，很努力地生活。只是有一次，她對我說，她想自殺。我當(dāng)時就蒙了，這么黑暗的想法，只有我這種黑暗的人才能有的，她可是沒有刺的紅玫瑰?。∷粗@呆了的我，狡黠地笑了，“騙你的啦”我才長舒一口氣。

但我不知道，她真的病了，她得了很嚴(yán)重的抑郁癥。原來她所有的乖巧可人，所有的溫柔，所有的堅(jiān)強(qiáng)組裝起來完美的她都是帶刺的玫瑰，而她哽咽和抽泣才是她沒有刺，最需要一個溫暖擁抱的時刻。

我知道，她不會自殺，她會慢慢，慢慢好起來，因?yàn)樗偸桥聞e人為她擔(dān)心。

小陌，我可愛的水瓶女孩，你什么時候回來？

高一:劉玲君

專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載