艾戰(zhàn)的思維：

”什么嘛？！我以為她很樂(lè)于助人呢！不教就不教嘛，還等到她收拾完書(shū)包再說(shuō)！浪費(fèi)我的時(shí)間。魯迅先生不是說(shuō)過(guò)嗎？浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命！說(shuō)話(huà)的時(shí)候，人都不看一下，一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有！一點(diǎn)也不尊重我！不就是學(xué)習(xí)差點(diǎn)嘛，也不至于讓你看一眼的資格都沒(méi)有吧？氣死我了！好歹這也是我第一次問(wèn)女孩子問(wèn)題，我何曾隨隨便便的問(wèn)女孩子問(wèn)題，而且還是數(shù)學(xué)問(wèn)題，第一次就被拒絕了！悲劇啊，氣憤??！哼，既然你都不把我放在眼里，我需要把你記在心上？今天丟人真是丟大了，跌股啊【方言】！“

他放學(xué)回家后，壓著一肚子的火，把那幾何動(dòng)態(tài)題，認(rèn)認(rèn)真真的做了一遍，想了一點(diǎn)時(shí)間！他自己可以完美的完成這個(gè)題目！對(duì)于他，也不是很難！可是他卻因?yàn)檫@個(gè)題目，受到了別人的忽視，這是他無(wú)法接受的！因?yàn)樗诎嗌鲜莻€(gè)最調(diào)皮的學(xué)生。

比如，英語(yǔ)老師一講到課外話(huà)題，他都會(huì)提高嗓門(mén)，跟老師開(kāi)玩笑！事后，又是趴在桌子上睡覺(jué)！

比如，語(yǔ)文老師讀某個(gè)字的音讀得怪里怪氣的，他都會(huì)學(xué)一遍，老師說(shuō)的時(shí)候，或許沒(méi)人敢笑，但他一說(shuō)，全班準(zhǔn)得笑個(gè)幾分鐘！

比如，上班主任的課，其它較為調(diào)皮的同學(xué)迫于班主任的威嚴(yán)都會(huì)收斂一點(diǎn)，而他不知收斂，反而更加放肆，以至于，初二一年，只要是班主任的課，他都是站在黑板旁邊上的，只要一說(shuō)話(huà)，班主任都會(huì)輕輕的打一下他的嘴。

總而言之，言而總之，他走到哪兒，都不會(huì)被人忽視！

高一:蔣戰(zhàn)