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以“關(guān)愛生命”為話題的寫作指導(dǎo)

時間:2024-01-24 13:27:27 | 作者:旋律是依戀゛
聽作文 - 以“關(guān)愛生命”為話題的寫作指導(dǎo)
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【文題設(shè)計】

閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文:I1998年11月到1999年2月,《北京青年報》幾;位記者一直跟蹤采訪、報道了一位名叫張穆然的16l歲少女,身患白血病,卻堅強、樂觀地與生命對視的I故事,引起了社會公眾的熱切關(guān)注。她在生命的最后.1階段,經(jīng)歷了三次手術(shù)。十三次化療,與病魔抗?fàn)?,與l死神搏斗。她說:“我不能讓自己腦子壞了,我要學(xué)I習(xí).我要清醒地度過每一分鐘。”在她的追悼會上,沒I有放哀樂,而是放了一曲題為《荊棘鳥》的音樂,因為l張穆然生前最喜歡這支樂曲。詞為:“它把身體扎進I最長、最尖的荊棘上,便在那荒蠻的枝條之間放開了-歌喉。在奄奄一息的時刻,它超脫了自身的痛苦,而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無比美好的歌,曲終而命竭。然而,整個世界都在靜靜地諦聽著,上帝也在蒼穹中微笑。因為最美好的東西

只能用深痛巨創(chuàng)來換取。”

有人說,每個逝去的人對于生者都是一種啟示。哪怕這種啟示是短暫的,甚至只有一瞬間。也是值得珍惜的。這個16歲的中學(xué)生以她的堅強、樂觀,與癌癥拼搏、與死亡對峙到生命的最后一射,所體現(xiàn)出來的生命的尊嚴。所煥發(fā)的生命的光芒,難道不能震撼無數(shù)少男少女的心靈嗎?難道不能啟迪千百萬青少年更好去體驗生活、感受生命、思考生命,從而熱愛生命、珍惜生命并追求生命的意義嗎?

請以“關(guān)愛生命”為話題,寫一篇文章。

注意:

①立意自定;

②文體自選;

③題目自擬;

④不少于800字。

【寫作指導(dǎo)】

生命,是一個莊嚴而永恒的主題。人最寶貴的是生命,而生命對于人來說只有一次,只有精心地呵護和珍惜生命,才能更好地獲取生存的價值。那么怎樣去關(guān)愛生命呢?可從以下多方面去探索。

關(guān)愛生命,首先要注重生命質(zhì)量的提高,以強烈的主體感和責(zé)任感延長它,使它發(fā)出亮光去照耀黑暗和愚昧,以加速運動,去追趕無限的宇宙、世界和社會,使生命的時空擴大。要懂得生命的真正意義在于活著就要做事,做有益于國家和民族、社會和集體的事,做事必定會遇到困難、挫折以致失敗,應(yīng)當(dāng)前進、挺立和奮進。要領(lǐng)悟關(guān)愛生命蘊含著對生活的哲學(xué)理解的奧妙。因為人的生活包括物質(zhì)和精神兩方面,因而只有熱愛生活、豐富生活才能使生命充滿活力,永遠年輕。要能從體育比賽中欣賞到運動員爆發(fā)力、拼博力、堅韌力和頑強力的美,感受到是一種生命的力的美的充分展示,進而聯(lián)想到廣闊社會中人們都以一種獨特的方式來展示生命之力。還要能從寬厚博大文化土壤中去探求人的生命之根.尋找人在漫漫悠長的歲月里成長的軌跡,因為人就是文化的驕子。還可以從珍惜時間的角度來思索生命的流動和延伸,把生命與時間相結(jié)合;要知道,無聊度日.導(dǎo)致生命的停滯;消磨時光,等于慢性自殺。還可以從生命就是奮斗,就是創(chuàng)造,以及是思想的融合、情感的融合等角度去思考;還可以從清醒地認識死亡,面對生命的角度去考慮??梢姡獙懞?ldquo;生命”這個話題作文,應(yīng)當(dāng)從上述所供思路去下筆,選取一個側(cè)面去表達對生命的關(guān)愛。

Tags標(biāo)簽生命、話題、材料、要求、作文、少女、堅強樂觀、社會
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