以“平等關(guān)愛”為話題的寫作指導(dǎo)
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【文題設(shè)計】
閱讀下面的材料.根據(jù)要求作文:
國外某護(hù)士學(xué)校開學(xué)的第二個月,教授給學(xué)生們來了個突然的小測驗(yàn),試卷的最后一道題是這樣的:“每天清掃學(xué)校的女士叫什么名字?”面對這道試題,學(xué)生都感到奇怪,教授怎么會出這樣的題目?清掃學(xué)校的女士盡管大家都見過,可她叫什么名字誰也沒問過。下課前,一個學(xué)生問教授:“最后一道題是否記分?”“絕對會記分的!”教授肯定地說,“在你們的職業(yè)生涯中,你會遇到許許多多的人,每一個人其實(shí)都是重要的。他們都值得你去注意、去關(guān)心,哪怕僅僅是微笑一下,問個好。”學(xué)生們都說:“這是一堂令人刻骨銘心的課。”
請以“平等關(guān)愛”為話題,寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。
注意:
①立意自定;
②文體自選;
③題目自擬;
④不少于800字。
【寫作指導(dǎo)】
要寫好這樣的文章,首先要理解平等的含義、關(guān)愛的含義?,F(xiàn)實(shí)生活中并不可能做到人人平等,但你不可否認(rèn)的是人間真的有平等存在,事實(shí)上平等地看待他人是平等地關(guān)愛他人的前提條件。其次在論證過程中可以設(shè)身處地地想一想,“別人得到你一聲問候,得到你一個微笑,于你,這不過是舉手之勞毫不費(fèi)力的一個行為:于人卻可能成為一抹溫暖心靈的燭光。而這不是施舍,而是一種需要,別人需要我們給予的不也正是我們期待能從別人那里得到的嗎?”第三在論證中可以采用反面論證,比如“一個吝嗇關(guān)愛的人,不可能成為好的護(hù)士,因?yàn)樗荒軌虬压鉄醾鬟f給需要照料的病人;一個疏于付出的人,不可能活得快樂和幸福,因?yàn)樗欢孟硎苌凶蠲篮?、最珍貴的東西;不能點(diǎn)燃他人的火焰,既不能照亮他人,又黯淡了自己的路途。所以什么都可以吝惜。除了愛。”