2010年中考優(yōu)秀作文素材：詩(shī)意的呼喚

關(guān)于詩(shī)歌，也許以前的我一知半解、囫圇吞棗，它的真諦，它的美妙，但愿從今天重新開始，把這三百首詩(shī)歌銘刻在心間，對(duì)得起傳承千年的中華文化，亦不負(fù)親人養(yǎng)育之恩。

從古到今，無數(shù)人向往詩(shī)意的棲居，物欲橫流的現(xiàn)實(shí)中，為了擺脫生活的苦悶和壓抑，也有許多志者賢能匠心獨(dú)具地創(chuàng)造一種詩(shī)意的境地，平添生活的和諧美好與輕松，構(gòu)成精神世界里一道令人嘆為觀止的景觀，王藍(lán)波老師所編《朗誦短詩(shī)三百首》正是詩(shī)歌百花園中的一枝奇葩，它的誕生為“中華古詩(shī)文經(jīng)典誦讀工程”添磚加瓦，這面與時(shí)俱進(jìn)的旗幟高高飄揚(yáng)在精神文化的領(lǐng)域，滌蕩著心靈，激勵(lì)著思想。

在詩(shī)歌的啟蒙下，對(duì)中華文化一直有著很深的情結(jié)，以至多年來追求不息。當(dāng)然漫漫征途也有懈怠的時(shí)候，苦澀的日子，就在我最迷茫的時(shí)候，拿到了王老師交給我的稿子，攤開一讀，眼前豁然一亮，仿佛找到了生命的源泉，在結(jié)為并蒂的詩(shī)歌和朗誦的天地里，那些沉睡千年的古詩(shī)詞也幻發(fā)出了新鮮和美妙，很快地我就沉浸在其中。

我和朗誦結(jié)緣的時(shí)間并不長(zhǎng)，熱愛朗誦是因?yàn)樵?shī)的牽系，有人說詩(shī)到語言為止，其實(shí)不然，朗誦是真的把語言升華到最高境界里的，它賦予了詩(shī)歌活力，賦予了語言以動(dòng)感并定格成一種鮮活的藝術(shù)，極快地打入你的心扉，開啟我們的慧根。一點(diǎn)一滴的感性積累，最終轉(zhuǎn)化為理性的智慧豐富人生，并相伴著生活的美妙，詩(shī)歌文化的魅力往往就在于此。

在這部詩(shī)集里，缺少真知灼見的我深切感到了自己與詩(shī)文的距離，曾經(jīng)很熟悉的唐詩(shī)宋詞，中外詩(shī)歌經(jīng)典已是幾分朦朧和模糊，我驚詫自己的轉(zhuǎn)變，同時(shí)深感慚愧，傳統(tǒng)文化的命脈讓茍活于世間的我淡忘了，愛詩(shī)寫詩(shī)與詩(shī)歌的生死交纏，在今天忽的成了一片空白，感謝這本書一下子就擊中我的致命缺陷，每天的庸庸碌碌中，忽略真的、善的、美的生活，實(shí)為陰差陽(yáng)錯(cuò)，還是專心努力學(xué)習(xí)，早些結(jié)束了我這種浮淺的愛。

心靈的大美來自有韻律的聲音，美麗的語言是贏得朋友和同事接納的最佳護(hù)照，在交往日益重要的今天，學(xué)好朗誦不僅有益于身心健康，事業(yè)的開拓也會(huì)更一帆風(fēng)順，感謝王老師把他四十余年播音教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與心血，不遺余力地傳送給新一代，愿詩(shī)歌和朗誦的并蒂花朵，永不凋謝。