六年級(jí)寫人作文:有愛心的人
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她是一個(gè)充滿愛心的人,她就是我的好朋友韓雨由。
記得一個(gè)夏日的午后,我們相約到公園的游樂(lè)區(qū)玩。各式各樣的游戲項(xiàng)目讓我們看的暈頭轉(zhuǎn)向,最后我們不約而同的把目光鎖定在了“金魚垂釣”上,其實(shí)就是用釣魚來(lái)釣小水池中金魚。
但是,這項(xiàng)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō)算得上“價(jià)格不菲”呢!我們翻遍了所有口袋才湊夠了錢。開始釣魚了,我們互相鼓勵(lì),必須要多釣到魚。我們倆一個(gè)彎魚鉤,一個(gè)弄魚餌,細(xì)細(xì)地把魚食弄成小圓球,掛在魚鉤上面。釣魚時(shí)更是手執(zhí)魚桿,細(xì)心地觀察每一條魚的動(dòng)靜,最后功夫不負(fù)有心人,在規(guī)定的時(shí)間里,我們釣到了十幾條小魚,這些魚都是我們的啦!
當(dāng)我興奮地跟她商量把魚帶回家養(yǎng)起來(lái)時(shí),韓雨由忽然不笑了。我問(wèn)她怎樣了,她皺著眉說(shuō):“你看,這些魚掙扎的多痛苦呀!我想它們必須是想家了。”她認(rèn)真的神情怎樣看也不像是在開玩笑,我不由得也認(rèn)真起來(lái),說(shuō):“你說(shuō)的是有道理,但這是我們好不容易湊錢釣來(lái)的,也不能這么輕易說(shuō)放就放呀。再說(shuō)了,我們把小魚放回去,它們也不必須能活下來(lái),還不如我們帶回家去喂食,起碼能讓它們多活些日子,你說(shuō)好不好?”但韓雨由還是搖著頭,堅(jiān)定地說(shuō):“能活一條是一條,如果大家都這樣想,水里還會(huì)有自由自在的小魚嗎?!弊罱K,我被她說(shuō)服了,我們一起把魚放回水里,有些人看到后也紛紛效仿,我們倆開心的笑了!
韓雨由就是這樣一個(gè)有愛心的人,雖然有時(shí)真的很固執(zhí),但我想,就是因?yàn)檫@份對(duì)愛心的堅(jiān)持才讓她更加可愛吧!