每一首歌都有屬于它的生命，它的色彩，它的品質(zhì)，都擁有自己的靈魂。

――題記

柔和又刺眼的白色燈光，好似夾雜著七彩顏色，暖暖的照在棕褐色的地板上。明亮的淡黃色光斑，被橘紅色的墻壁擋在外面。空氣被渲染成翠綠色，因為在這個地方，有一群少年在歌唱。

在他們的身旁，有一位老師在教導，“你們都唱得很好，但是氣息太飄、沉不住，這個問題，需要注意?！笨諝庾兂闪思t色，給人溫暖，給人鼓勵，在人心情低落的時候給他繼續(xù)向前的動力。少年們點點了頭，眼光里倒映著老師的面龐，閃爍出無名的勇氣。

時間就這樣轉(zhuǎn)瞬無息的飛過。每一天，他們都會在多功能廳里揮灑著汗水，帶著不同的收獲，懷揣著不同的心情：或開心，或激動，或失落，或自信……從一首美妙動聽的歌曲的尾音里走出。時間像灰色的獅子，那么冷酷無情，不會為任何人而動容；不會為任何人而停留；不會為任何人而留情。有一天，房間里有緊張的氣氛，也有些許愉悅的氣氛。原來，他們在上學期的合唱比賽中過五關(guān)斬六將，打敗強敵，脫穎而出?，F(xiàn)在，他們準備參加南山區(qū)的合唱比賽了。

舞臺下，臨近比賽，他們卻出了岔子，速度如虎如豹，“飛馳”著，連他們自己都聽不下去了。還好老師看出了他們的緊張，安慰道：“沒事的，你們一上場就可以恢復正常的，不用緊張?！惫唬枧_上，他們用自己最精神抖擻的一面去放聲歌唱，將這幾周學的東西融會貫通，化作歌聲綻放出來，在那一刻，每個人的心靈都充斥著甜美的歌聲――這首歌的靈魂。在這幾天里，他們遇到了難關(guān)，因為合不上伴奏而瘋狂的訓練者，流出汗水，感而無視，腿酸嗓子干，無所畏懼。這幾周里，連最差的學生都一改惡習。此時此刻，他們綻放了光芒，耀眼的光芒，屬于他們的耀眼光芒！

“春天的花開秋天的風，以及冬天的落陽，懵懂的從前，年少的我，曾經(jīng)天真的這么想……”在這個盛夏，風停住了，雨停住了，這首歌的旋律停住了，畫上了休止符。但是屬于他們的故事卻永遠不會停……