六年級(jí)想象作文:我有一個(gè)夢(mèng)
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女孩的夢(mèng)大多是絢麗多彩,云團(tuán)錦簇,我或許也不例外。而初初讀張曉風(fēng)的《我有一個(gè)夢(mèng)》,一下子便愛(ài)上了,因?yàn)樗膶庫(kù)o致遠(yuǎn),淡泊明凈。
大概,人總有一個(gè)角落,是留給另一個(gè)自己的,那個(gè)角落“沒(méi)有太多絢麗的春花、飄浮的夏云、旋轉(zhuǎn)的五彩,只有成熟生命的深沉與嚴(yán)肅,只有像一樹(shù)紅楓那樣熱切殷實(shí)的夢(mèng)?!?/p>
夜深了,我坐在燈下……沉醉于“你是蝸牛變的!”,那個(gè)小小的敏感好勝的女孩,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨的洗禮,卸下一切包袱,她6歲的年紀(jì)有了第一次的感悟――如何孝順父母?!拔矣辛说谝粋€(gè)改變,孝順我的父母,畢竟,人生在世,也就只有那么一個(gè)爸爸、一個(gè)媽媽……”每每讀到此,我的心無(wú)限柔軟,而柔軟中又夾著一絲疼痛。我又何嘗不是領(lǐng)悟的太遲,從小被寵愛(ài)著都以為理所當(dāng)然,常常做一些讓媽媽高興的事就以為是孝順,其實(shí)這些與其說(shuō)是孝順,不如說(shuō)是好強(qiáng)。我改變了,如書(shū)中女孩,自自然然地愛(ài)我的父母。
沒(méi)有人是蝸牛變的,每個(gè)人都是媽媽生的,每個(gè)人都能把生命唱成一首純樸動(dòng)人的歌!是的,不論我的聲音多么沙啞,我只要去感覺(jué)那個(gè)“感覺(jué)”,我也總有一天會(huì)真正了解,音樂(lè)不在音域的上下,在于如何將潺潺的心之潮聲重現(xiàn)在別人的生命的涓流里。從此,我不再疑惑,不再猶豫,我一定會(huì)是獨(dú)特的,絕對(duì)與別人不同的一個(gè)。
《我有一個(gè)夢(mèng)》,帶我進(jìn)了她的夢(mèng)境,一間書(shū)齋式的國(guó)學(xué)講堂,有中國(guó)式的門和窗,有木質(zhì)感良好的桌椅,有春風(fēng)穿戶,我手捧宋刻本的書(shū),穿過(guò)美麗的花徑,讀著“高松出眾木,伴我向天涯”,走到杏壇前去接受教化……
我從夢(mèng)里醒來(lái),淡品唐詩(shī)的風(fēng)雅。