六年級(jí)書(shū)信:心愿
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致未來(lái)的自己:
當(dāng)你翻開(kāi)這舊時(shí)的作文簿,或許志得意滿,會(huì)吟詩(shī)幾句,探初心不變;可能處處碰壁,這也將成為寬慰你的圣籍,勵(lì)你重拾信心。我望未來(lái)之己,在作者之路繼續(xù)前行!
你可還記否?心愿最初的地方。
每每看見(jiàn)一篇生動(dòng)有趣的文章,每每讀到一本優(yōu)美淡雅的詩(shī)集,每每認(rèn)識(shí)一位為揮毫灑墨的作者……內(nèi)心抵御不了的歡樂(lè)啊!我仰慕著他們,將有限的生命化作不朽的文章,向他們前進(jìn),在課堂上大膽發(fā)言:我要成為偉大的作家,寫出深刻的道理,優(yōu)美的故事,青史留名,造福后代!言止,全班響起火一樣的掌聲,我的眼神愈加熾熱,內(nèi)心暗暗發(fā)誓:從今天起,開(kāi)始我的逐夢(mèng)之路吧!
初尋愿,手持筆,書(shū)寫美好時(shí)光。
我仔細(xì)觀察生活的美:旖旎的風(fēng)景,父母的慈愛(ài),同學(xué)的幫助……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我將這用言語(yǔ)編制,成文,成章,在同齡人中大放異彩。
尋愿之路起起伏伏,驕傲自滿使我閉門造車,往日與我朝夕為伴的書(shū)籍被我拋棄,作文水平一跌深淵,渾渾噩噩度了一學(xué)期。
忽而,爸爸出現(xiàn)了,他對(duì)我說(shuō):“你的尋愿之路還很長(zhǎng),真就輕易放棄了呢?我相信你只有多讀些書(shū),一定能重拾信心的!”我潘然醒悟,奮發(fā)讀書(shū),前方愈加燦爛!
未來(lái)之我,請(qǐng)你記住,我們一起奮斗過(guò),追逐過(guò),怎能輕易放棄!
1504班,廖能,求你點(diǎn)個(gè)贊!