要是有人問(wèn)我“你們家中誰(shuí)最無(wú)賴？”，那我一定毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是我們家的小無(wú)賴——我的弟弟了?！?/p>

要說(shuō)起我弟弟的無(wú)賴，那可真令人頭疼。還記得我與他下五子棋時(shí)，我還有一步就要贏了，他沒(méi)有看見(jiàn)，所以沒(méi)有堵我，下在了一旁。我見(jiàn)他沒(méi)有下在我所希望他沒(méi)下在的位置，就笑了一下，一邊下，一邊說(shuō)：“我贏了呦！”這時(shí)，他看到了，就說(shuō)：“等一下，我要重新下這顆棋?！蔽乙宦?tīng)，不高興地說(shuō)道：“你怎么可以悔棋呢？這不公平?！彼f(shuō)道：“因?yàn)槲倚⊙?！”“不下了，不下了，太不公平了?！蔽也粷M地說(shuō)?！懊髅骶褪悄阆虏贿^(guò)我才不下的，找什么借口。”他又得意地說(shuō)。

我一聽(tīng)這話，表示無(wú)語(yǔ)。他是我的弟弟，我不能打他。從此，他在家中就有了一個(gè)小外號(hào)，叫“小無(wú)賴”。

雖然如此，可他對(duì)待動(dòng)物卻有著不同的態(tài)度。

記得有一次，家中買了一只小烏龜，小烏龜長(zhǎng)得非常可愛(ài)。他一看到這只小烏龜，就非常喜歡。我們很怕他把小烏龜給玩死了，就不給他碰?？墒且?jiàn)他如此喜歡小烏龜，又不忍心。

最后，還是媽媽想個(gè)辦法，要他以每天做家務(wù)來(lái)?yè)Q取與小烏龜玩的時(shí)間。從那一天起，他每天努力地做家務(wù)。

他每天下午放學(xué)后，一回到家，就先把手洗了，然后把作業(yè)做完。做完作業(yè)，他又鋪沙發(fā)，鋪床，整理書(shū)包，書(shū)架，拖地……

等做完這一切后，他就與小烏龜玩。每當(dāng)他們玩的時(shí)候，我在一旁靜靜地看著他們，這時(shí)我才知道：我的弟弟不是一個(gè)小無(wú)賴，他耍無(wú)賴的對(duì)象只是他最親近的家人。對(duì)待小動(dòng)物時(shí)，他學(xué)會(huì)了呵護(hù)它們，并努力去完成自己的愿望。