六年級(jí)寫人作文:我的好朋友
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我的腦海里有很多各種各樣的人,大部分都像流星一樣閃過(guò),但只有一個(gè)人我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。她是我的好朋友――琳琳。
在我小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)迎新班里,老師帶了一個(gè)小女孩。自我介紹后,我意識(shí)到她的名字叫李琳琳,她來(lái)自農(nóng)村。我上下打量了一會(huì)兒,見她有一雙小眼睛,小得只能看到一條縫,大而扁的鼻子,大如南瓜,嘴唇很厚,厚得讓人覺(jué)得她從來(lái)不說(shuō)話……我把一切都記在心里,腦子里出現(xiàn)了“丑”這個(gè)詞。更讓我生氣的是老師讓我和她同桌。
但這一切,伴隨著一件事的發(fā)生,讓我對(duì)她的印象改變了180。
有一次上勞動(dòng)課,老師讓我和林琳分別擦教室的窗戶。我想偷懶悄悄溜出去玩,耽誤了時(shí)間。“貝爾……”鈴聲一響,我發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)窗口在我的掌控之中。我開始緊張,豆大的汗珠掉了下來(lái)?!巴瑢W(xué)們,下節(jié)去上體育課吧!”班長(zhǎng)在講臺(tái)上大喊,我只好硬著頭皮去上體育課。平時(shí)運(yùn)動(dòng)成績(jī)很好,今天卻走到了最后。放學(xué)后,老師把我叫到辦公室,嚴(yán)厲地批評(píng)了我,告訴我在離開前把窗戶擦干凈。
學(xué)生都走了,我留在教室里。突然,一個(gè)熟悉的影子出現(xiàn)在我面前――琳琳。我看見她撿起抹布和我一起擦?!傲樟?,你……”就在我發(fā)呆的時(shí)候,林林笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)幫你的……”我記得前幾天在數(shù)學(xué)課上,琳琳的鉛筆斷了,因?yàn)?/p>
不理,由于摳鉛筆用去很多時(shí)間,林林沒(méi)完成作業(yè),被老師批評(píng),而今,我有困難她竟然留下來(lái)幫忙,我感動(dòng)極了,眼角淚光晶瑩……
林林,她給我的印象刻骨銘心,因?yàn)閺乃砩?我學(xué)會(huì)了“寬容、大度、助人為樂(lè)?!?/p>