六年級讀后感:《斷舍離》
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這兩年每當我心煩意亂的時候,我會翻開這本書,然后開始家里一頓收拾。這次是恰逢春節(jié),家里需要打掃、收拾一些舊東西,我便再次打開這本書,讓它給我壯壯膽,理直氣壯地扔一些家里平常用不著又舍不得扔的物品。
曾經(jīng)的我認為“多就是好”,大學畢業(yè)后工作、買房、結婚、養(yǎng)孩子……過著隨大流的日子,平常的日子里總盼著自己薪水多些,房子大一點或多點,常常逛街或是網(wǎng)購總是買買買,幾年下來把屋里塞得滿當當?shù)?,覺得擁有這些自己就能更幸福一些,可當實現(xiàn)了這些小期望后也沒覺得自己有多幸福,無意中有個朋友推薦給我《斷舍離》這本書,剛開始我是在一個聽書app上聽的,我來來回回聽了三四遍,覺得這本書應該對我有療效,于是我買回來這本書。
“斷,停止負面的思考模式;舍,順從自己的心,割舍既有;離,松開‘多就是好’的念頭?!?/p>
這是張德芬老師寫在序言關于的放下對幸福的執(zhí)念的步驟,這也正是我的目標。
本書先介紹斷舍離的機制、思考法則及實踐方法,每一章節(jié)作者都有案例幫我們理解,每個案例都觸動人心:扔在一邊的英語口語函授教材、過期的千紙鶴、曾經(jīng)的花樣年華和過去的幸福時光等十二個案例,這些案例上我覺察到了自己的影子。
“斷舍離就是――通過收拾物品來了解自己,整理自己內(nèi)心的混沌,讓人生更舒適的行為技術”多精煉的總結。
我也拼命想做到作者山下英子所描述的那種境界,可我只能做到第一步扔一些東西,放下一些人和事。
初讀,這本書給我的治愈只是暫時,它好似一劑麻醉劑,藥效是短暫的。情緒低落、迷茫的情緒總周而復始的出現(xiàn),在此之前,我得常翻開它來找點寧靜,我能做的也只有收拾家里的東西,扔掉家里沒有價值的東西,斷掉對物質的執(zhí)念?,F(xiàn)在不再買入無用的東西進入家門,然后再積極地面對兩個孩子和我的生活。
看來還是我修煉得不夠,我需要繼續(xù)努力斷舍離,爭取早日獲得新生,真希望把這本書的精髓植入我的心靈,讓它與我融為一體,擁有一個充實有陽光的日子!