1. 聰明與年齡一起成長(zhǎng)。

2. 人類(lèi)經(jīng)常少年老成，青年迷茫，中年喜歡將他人的成績(jī)與自己相比較，因此覺(jué)得受挫，好不輕易活到老年還是一個(gè)沒(méi)有成長(zhǎng)的笨孩子。我們一直粗糙的活著，而人的一生，便也這樣過(guò)往了?！?/p>

3. 人性最可憐的就是：我們總是夢(mèng)想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開(kāi)在我們窗口的玫瑰。

4. 教育者應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長(zhǎng)的人的心靈只有在自己全部教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真實(shí)的能手?！K霍姆林斯基

5. 假設(shè)你擔(dān)心年輕的一代會(huì)變成什么，答案是他們會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，并且開(kāi)始耽憂更年輕的一代?！_杰·艾倫

6. 世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)間最不費(fèi)力。

7. 業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨?！n愈《進(jìn)學(xué)解》

8. 盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人?！諟Y明

9. 塵土受到損辱，卻以她的花朵來(lái)報(bào)答?！└?duì)?/p>

10. 人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

11. 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！阉升g

12. 任何業(yè)績(jī)的質(zhì)變都來(lái)自于量變的積累。

13. 任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開(kāi)始的。

14. 人的空想是沒(méi)有止境的，兒童的空想更是一望無(wú)際。由于孩子的心靈比成人的心靈更加秘密，兒童的心靈是一塵不染的，而被生活所磨煉出來(lái)的成長(zhǎng)，心靈深處卻明顯存在著這類(lèi)纖塵的污痕。——高爾基

15. 滴答著的時(shí)鐘?！郀柣?/p>