可能因為班主任是英語老師，所以我們班的成績在這一個科目一直在年段里保持領(lǐng)先地位。

我們都很喜歡英語老師，雖然他個子矮矮的，但是濃厚的嗓音讀起英文來特別地悅耳好聽。

平時他對我們的要求也很嚴(yán)格，經(jīng)常課堂上就要默寫單詞不說，還有很多英文文章要求我們背誦。

在我的印象里，有一堂英語課真的特別地難忘。

那天的課堂上，老師又像往常一樣抽選同學(xué)起來背誦課文。

我在前一天晚上偷了懶，沒背誦，早晨的晨讀也讀的不認(rèn)真，所以背的一點也不熟練。

當(dāng)老師點名背誦的時候，我就特別地忐忑，生怕被叫起來，可能是老師看出了我臉上的慌張，偏偏就叫了我的名字。

那一刻，原來就沒記得多少的句子，一下子又忘得差不多了。

我只是斷斷續(xù)續(xù)地背了幾句，就卡殼背不出來了，低著頭不敢看老師。

而老師也像平常一樣先給我提示兩句，發(fā)現(xiàn)我還是背不出來，就又抽別的同學(xué)背誦了。

事實上那些段落真的不算難，只要我能花時間云認(rèn)真讀，是真的沒問題的。

因為背不下來，課后我就被留下來補(bǔ)背誦。

現(xiàn)在想來，那真的是難忘的一堂英語課呀。