我同桌是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，為了鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)，我想出了一個(gè)好辦法，因?yàn)槲矣X(jué)得他太貪吃了。他完成背誦，我獎(jiǎng)勵(lì)他一瓶牛奶；完成默寫，我就獎(jiǎng)勵(lì)他一塊餅干；只要他完成作業(yè)，就獎(jiǎng)勵(lì)他一塊糖果。這樣為了零食，他每次都按我說(shuō)的去做，成績(jī)慢慢的考好了。

我的同桌是一個(gè)零食神友。只要是廚師燒的，炒的，煮的，蒸的，只要能吃的，不管是好吃還是不好吃，他都統(tǒng)統(tǒng)可以吃光。作為同桌，我也很喜歡我的同桌。因?yàn)閷W(xué)校現(xiàn)在大力推行光盤行動(dòng)。我的同桌常常輕輕松松的幫我干掉了我不喜歡吃的飯菜。

我同學(xué)特別能吃。我們吃不下的，通通給他。他就狼吞虎咽，風(fēng)卷殘?jiān)?。一?huì)兒的功夫，盤中的食物被他吃得一干二凈了。我們都佩服他。

我同桌也許太愛(ài)吃了，體重都已經(jīng)突破了100斤了，而我才60斤。我真的是想讓我的同桌減減肥，讓他少吃一點(diǎn)兒食物，多運(yùn)動(dòng)一下。