有一個(gè)孩子，他外表很普通。既不會(huì)唱歌，也不會(huì)跳舞，但他也是父母心中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生。你一定會(huì)問，為什么呢?下面讓我們認(rèn)識認(rèn)識他吧。

美術(shù)課上，他幾乎不說話。一個(gè)人默默地認(rèn)真畫畫，有時(shí)間看看書，臨摹一下書上的畫。他畫的很快，畫的也很好。有一次，老師讓我們畫自行車，別人都左右為難，他卻看著書上一輛真的自行車輕松地畫了下來。老師看完之后說他畫的逼真、形象，還有立體的感覺。向全班展示之后，有的人驚訝得嘴成了一個(gè)圓圈，有的人響起了雷鳴般的掌聲，但是他從來不驕傲。因?yàn)槌晒Φ谋澈罂傆幸恍┬量啵旧砭陀羞@個(gè)愛好，還有學(xué)習(xí)三年的繪畫經(jīng)驗(yàn)。

休息時(shí)，父母催促他睡覺，他會(huì)乖乖地上床躺下。但剛躺下一會(huì)兒，就會(huì)偷偷地拿出他準(zhǔn)備的《皮皮魯壓縮人生7天》，滋滋有味地捧著看。他一會(huì)兒開懷大笑，一會(huì)兒充滿疑問。結(jié)果把父母驚醒了，只能不心甘情愿地交出。但過一會(huì)又會(huì)偷出來繼續(xù)看。

他愛畫畫，也喜歡看書，我為他自豪，他就是――任子熙。