三年級(jí)寫(xiě)人作文:我的朋友(八)
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友誼如一盞燈,照亮你的心靈;友誼如指路人,在你茫然的時(shí)候,指引著你前進(jìn);友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈;友誼如……人的一生,不能沒(méi)有朋友,朋友,她能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)?lái)歡樂(lè)。朋友,她使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友她給我無(wú)數(shù)的信心和快樂(lè)。
她,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,她就是我的好朋友--心怡,我和心怡認(rèn)識(shí)已經(jīng)有七年多了,她給我?guī)?lái)歡樂(lè),帶來(lái)……
心怡,她是我學(xué)習(xí)上最大的對(duì)手。她勤學(xué)好問(wèn)、尊敬師長(zhǎng)、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因?yàn)樗?,我得更努力的學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)相同,都是奪取全年級(jí)第一。每次考試,要不是我第一,就是她第一。如果她沒(méi)考好,她肯定會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。她從來(lái)不會(huì)因?yàn)榈囊淮问《艞?,相反,她?huì)找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和她說(shuō):“心怡,我們要考同一所初中,到初中的學(xué)校我們繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng),好嗎?”她說(shuō):“好啊!”看樣子,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)是很難停止的,相反戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)越來(lái)越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會(huì)去問(wèn)她,她也很樂(lè)意,她會(huì)詳細(xì)的和我講解,她有不懂的題,我也會(huì)講給她聽(tīng)。因?yàn)橛泻托拟?jìng)爭(zhēng)的壓力,我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯?dòng)力,越來(lái)越努力的學(xué)習(xí),努力的去和心怡爭(zhēng)第一。有時(shí)我沒(méi)有考好,她會(huì)鼓勵(lì)我,要我努力,和她繼續(xù)競(jìng)爭(zhēng)。有了心怡的鼓勵(lì),加上我自己的不服輸?shù)男愿瘢矣趾托拟_(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)了,這就是心怡給我?guī)?lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)力,在這,我要好好的對(duì)心怡說(shuō):“謝謝你!我一定會(huì)奉陪到底!”
心怡,為什么會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè)呢?因?yàn)槲覀儾粌H僅是學(xué)習(xí)上的對(duì)手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時(shí),沒(méi)事時(shí)她會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái)和我一起玩,打球。這時(shí),我也會(huì)叫上幾個(gè)好朋友來(lái),一起玩。我們幾個(gè)在一起總玩得很開(kāi)心。這樣,心怡和她的朋友們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開(kāi)心。
我們是同學(xué)還是朋友,我們?cè)谝黄鹂偸呛苷劦脕?lái),可以談學(xué)習(xí)、談理想……這些都是心怡給我?guī)?lái)的歡樂(lè)!