親愛(ài)的黃老師：

您好！

您雖然只教了我們很短時(shí)間，但您卻在我們心中播下閱讀的種子。

在每一節(jié)課前，最早聽(tīng)見(jiàn)的是您那一副好嗓子，把一個(gè)又一個(gè)故事繪聲繪色地講給我們聽(tīng)，有時(shí)會(huì)因?yàn)榭蓱z的小狗比姆的遭遇而難過(guò)，有時(shí)會(huì)因?yàn)榭膳碌镊{魚(yú)與牙醫(yī)說(shuō)一樣的話而大笑不已，有時(shí)會(huì)為鄂倫草原的狼的遭遇而打抱不平，有時(shí)會(huì)為了富有哲理的《旁人不在場(chǎng)的誠(chéng)實(shí)》而沉思……

老師，您把我們帶入了書(shū)的海洋，或許您只不過(guò)是無(wú)心插柳柳成陰，但您不知，您讓我們學(xué)會(huì)了閱讀，體會(huì)到閱讀的美妙。

老師，您還記得《窗邊的小豆豆》嗎？您引領(lǐng)我們走入《窗邊的小豆豆》，告訴我們閱讀的方法——可以先讀封底與封面，那兒往往是書(shū)的精華。我讀到了“你可以在這本書(shū)中找到陽(yáng)光燦爛的童年?！边@句話，的確，我也在書(shū)中找到了——小豆豆淘氣，看到什么都想跳，她相繼跳入了沙堆后的泥漿里，舊報(bào)紙后的糞坑。小豆豆愛(ài)說(shuō)話，面對(duì)新校長(zhǎng)，滔滔不絕地講了四個(gè)多小時(shí)……

感謝您，我的老師。您是一條清澈的小溪，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，就讓這些萬(wàn)物給予您最崇高的敬意！

祝

身體健康！ 您的學(xué)生：李紫箏