四年級(jí)續(xù)寫(xiě)改寫(xiě)作文:《拔苗助長(zhǎng)》續(xù)寫(xiě)
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自從上次農(nóng)夫拔苗助長(zhǎng)后,禾苗很快就枯死了。
他可苦了惱了:“禾苗死了,我們家沒(méi)糧食吃了,怎么辦?”他邊想,邊往村外走。
突然,他發(fā)現(xiàn)了一家店,門(mén)口掛著一個(gè)咬了一口的蘋(píng)果形的招牌,還寫(xiě)著:iphone。他想:“這是什么店?進(jìn)去看看吧?!彼M(jìn)店后發(fā)現(xiàn):這里有很多桌子,每個(gè)桌子上還放著一塊塊小板子。
農(nóng)夫好奇地問(wèn)店員:“這是什么?““這是手機(jī)?!薄笆謾C(jī)是什么?”店員便把一部手機(jī)有玻璃的一面朝向自已,按下按鈕,手機(jī)居然亮了,店員還給農(nóng)夫介紹了手機(jī)的使用方法。農(nóng)夫覺(jué)得手機(jī)很神奇,便買(mǎi)了一部手機(jī)回家。農(nóng)夫趕緊按店員說(shuō)的下載了支付寶和京東,興沖沖地買(mǎi)了好幾袋糧食。幾天后,快遞到了,農(nóng)夫家不用挨餓了。
可是農(nóng)夫遇到了另一個(gè)大麻煩:疫情突然到來(lái),兒子們沒(méi)法上課了,怎么辦呢?這時(shí)學(xué)校老師發(fā)來(lái)通知:下載釘釘軟件,在釘釘那里上課。孩子們不用去學(xué)校上課。農(nóng)夫放心了,兒子們的學(xué)業(yè)也沒(méi)有下滑。
好景不長(zhǎng),農(nóng)夫天天依靠手機(jī)買(mǎi)這買(mǎi)那。可是有一天,小兒子想看看爸爸的手機(jī),可是沒(méi)拿穩(wěn),“吧嗒”一聲,緊接著是玻璃碎掉的聲音,手機(jī)摔壞了!農(nóng)夫可急了:手機(jī)壞了,這該怎么辦?我們快要沒(méi)糧食了。最后一位好心的親戚借了糧食給他,才讓農(nóng)夫家渡過(guò)難關(guān)。
經(jīng)過(guò)這件事,農(nóng)夫覺(jué)得:“雖然科技很發(fā)達(dá),但還是不能完全依靠科技呀!人工智能不能完全代替人類(lèi)?!?/p>