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敬愛(ài)的高老師: 您好!在課堂上，您教育我們很?chē)?yán)厲，尤其是對(duì)待那些耐心勸導(dǎo)卻屢教不改的搗蛋學(xué)生還兇極了，拿起竹棍高高舉起，嚇得我都不敢直視，“啪”一聲，仿佛狠狠地打在我的心上。 雖然您對(duì)我們有點(diǎn)嚴(yán)厲，但我們都知道，您是為我們好!在我們一起度過(guò)的歲月里，我也從中感受到了您對(duì)我們學(xué)習(xí)上的關(guān)心。 依然記得那...
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"總有一個(gè)人，踏著星月趕到操場(chǎng)，陪著我們開(kāi)啟一天的早操；總有一個(gè)人，在我們休息的時(shí)候，耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間為我們批改作業(yè)；總有一個(gè)人，盡管重感冒半月之久，卻依然用沙啞的嗓音堅(jiān)守在工作崗位上，將最好的一面展現(xiàn)給我們……她就是讓我們熱愛(ài)又敬畏的艾敬老師，也是我們的班主任。 我們見(jiàn)她的第一面是在學(xué)校的甬...
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著他們時(shí)，依依只是冷冷的說(shuō)：“你們自己心里明白。”然后就走了，終于她轉(zhuǎn)學(xué)了，她完全相信了那個(gè)不知名的莫生人的話(huà)。
在前幾天依依收到了一封信是悠悠和泉楓寫(xiě)的：依依，好想你！你在哪？沒(méi)有你我們很孤獨(dú)，真的！還記得我們的承諾嗎？永遠(yuǎn)的好朋友，不離不棄！等你回來(lái)！
依依哭了她終于不再懷疑了......
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在一個(gè)湖邊，木櫓搖啊搖，船亦更根著晃動(dòng)，四周霧氣朦朧看不清楚有什么，只覺(jué)得前方有個(gè)人影。
“喂”我背后突兀的傳來(lái)一句沙啞的聲音，聽(tīng)了就覺(jué)得十分可怕。一只冰冷的手突然拍在我的肩膀上，剎那間一中毛骨悚然的感覺(jué)不禁然我大叫了起來(lái)：“你是誰(shuí)”
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星期六上午九點(diǎn)多，天氣悶熱得很。趁著陽(yáng)光還溫柔，我一個(gè)人坐在家門(mén)口看書(shū)。正當(dāng)我全神貫注時(shí)，一沙啞的聲音把我從書(shū)海中喚了出來(lái)――“小弟，行行好，給條褲子穿吧……”我猛地抬起頭，看到的竟是一位又高又瘦的老人！他只穿著一件很薄的短袖和一條破舊的......
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我是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥(niǎo)。
“孩子，外面冷，快進(jìn)來(lái)吧。”母親那沙啞卻依舊動(dòng)人的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)。
“不用你管！”我抖了翅膀，搖搖晃晃的飛走了。因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)飛沒(méi)多久，所以樣子有點(diǎn)笨拙，可笑，讓人覺(jué)得我隨時(shí)都可能掉下來(lái)或者一不小心撞上樹(shù)干之類(lèi)而一命嗚呼。
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也許，往往平凡的人才最值得尊敬。
1．清晨
一把胡琴，一個(gè)紙盒，操著全部的家什，老人靠在校外的墻上。用一抹琴音，伴著老人沙啞的嗓音，唱醒了小城的惺忪，開(kāi)始了老人一天的乞討生活。
老人一身的黑色，有種抑郁的感覺(jué)。掃來(lái)一大片晨光，堆砌在老人身上。頒白發(fā)下深邃的眼眸嵌著對(duì)生活的絲絲希......
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"總有一個(gè)人，踏著星月趕到操場(chǎng)，陪著我們開(kāi)啟一天的早操；總有一個(gè)人，在我們休息的時(shí)候，耗費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間為我們批改作業(yè)；總有一個(gè)人，盡管重感冒半月之久，卻依然用沙啞的嗓音堅(jiān)守在工作崗位上，將最好的一面展現(xiàn)給我們……她就是讓我們熱愛(ài)又敬畏的艾敬老師，也是我們的班主任。我們見(jiàn)她的第一面是在學(xué)校的甬路上......
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我在葉芝的詩(shī)行深處，尋覓歲月遺漏的聲音，沾滿(mǎn)塵土的留聲機(jī)，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)著讓人沙啞的記憶。成長(zhǎng)默默帶走太多的光陰，你尾隨著那光陰一路傾聽(tīng)，可天堂的盡頭里，你已化作朝圣者的靈魂，離我遠(yuǎn)去，不曾留下嘆息。時(shí)間的鐘擺，不知不覺(jué)中拋棄了你，以及你陪著我的點(diǎn)滴，我多想你還在那原地，陪我眺望遠(yuǎn)方的風(fēng)景。
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有時(shí)候，堅(jiān)持也是一種責(zé)任?！ }記 我們的班主任兼語(yǔ)文老師周老師教兩個(gè)班?？稍谇皫滋?，周老師得了感冒，又用嗓過(guò)度，聲音沙啞起來(lái)?！ 〉诙欤芾蠋煹穆曇粢呀?jīng)令人難以分辨了?！ ≡缟?，周老師為我們默寫(xiě)。她用極細(xì)的聲音叫我們翻開(kāi)本子，似乎稍大一點(diǎn)都會(huì)損害嗓子。由于聲音不清楚，我只得結(jié)合老......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
首先我要說(shuō)的是，我并不想成為任何人，我只想做我自己。因?yàn)閯e人尊重你不正是因?yàn)槟闶悄銌?？假如你變成了另外一個(gè)人，或許別人還是會(huì)尊重你，但是我想這種尊重中一定還夾雜了一些別的東西。所以到現(xiàn)在為止，我只有我所崇拜的幾位人物，像海子，梵高，李敖，莊子，羅素等等，我并沒(méi)有想成為......
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“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕……” ——題記 小時(shí)候，總聽(tīng)媽媽唱著一首歌，而每次回到外婆家，外婆也總是用她那沙啞的嗓音哼上兩句。那是一首，飄過(guò)兩代人童年的歌聲…… 祖母還在世時(shí)，很疼外婆，那時(shí)候，年年鬧饑荒，能吃上大米飯的機(jī)會(huì)，是少之又少，但因?yàn)樽娓傅墓ぷ麝P(guān)系，家里面......
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懷著緊張又期待的心情，我們終于迎來(lái)了高中的軍訓(xùn)。 教官是一位看上去很隨和的人，然而他在訓(xùn)練我們的時(shí)候卻有讓人意想不到的堅(jiān)持與倔強(qiáng)?！ 吧韵ⅲ⒄?，軍人嚴(yán)肅響亮的聲音在耳邊響起，雖有些沙啞卻毫不拖泥帶水，鏗鏘有力，讓人仿佛頓時(shí)充滿(mǎn)力量，全身緊繃，等待下一步指令?！ 跋蜃筠D(zhuǎn)”，一開(kāi)始，......
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要說(shuō)起我們班的班主任一一楊和安老師，那可是鼎鼎大名喲!他的“英雄事跡”，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完哪! 你聽(tīng)，“啊―我永遠(yuǎn)……”課間操的時(shí)候，本該上自習(xí)，我們英俊的“老班”卻迫不及待地點(diǎn)開(kāi)了“酷狗音樂(lè)”，打開(kāi)音箱，準(zhǔn)備一展歌喉，不過(guò)一會(huì)兒，便響起了他沙啞低沉的聲音，瞬間班里的竊竊私語(yǔ)聲消失殆盡......
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“開(kāi)始了嗎？”一個(gè)混沌的黑影有極其沙啞的聲音問(wèn)道，一旁的黑衣人哼地一笑，“開(kāi)始了”?！ 』▓@深洞 春天的清晨是美麗的，是充滿(mǎn)活力的，小鳥(niǎo)奧利飛行在這樣一座美麗的地市，心中有著說(shuō)不出的歡樂(lè)?！ ?ldquo;汪”！“汪”！兩聲清脆的犬吠傳入奧利的耳內(nèi)。那......
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E度網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 天若晴了，還怕什么風(fēng)雨
教室里的風(fēng)扇在悶熱里打轉(zhuǎn)，搖曳著發(fā)出嘎吱的聲音，講臺(tái)上的老師一如既往用沙啞但顯得滄桑的嗓子樂(lè)在其中，熱氣充斥了教室里的全部，和那顆同風(fēng)扇一樣搖曳著的心。下課的鈴聲將近，匆忙地掛動(dòng)著我的行程。初三的鈴聲，就是這么匆忙。
隔著用窗簾遮住......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “啊——”糟透了，沙啞的聲音還有那亂七八糟的調(diào)子，更是讓自己無(wú)地自容。
我伸出手將剛才錄下來(lái)的錄音刪掉，真的，心好亂。那如壞掉的收音機(jī)一樣發(fā)音一點(diǎn)也不清晰的聲音，猶如當(dāng)錘一棒砸在心頭。
我明白，我也很清楚，自己沒(méi)有唱歌的天賦，也沒(méi)有…&hellip......
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“你怎么了？”看到吳燼顫抖的身體，我不禁這樣問(wèn)?！ ∷D了一下，裝做好像沒(méi)有聽(tīng)到，慢慢繼續(xù)往前走。記得以前好像在白笙發(fā)病的時(shí)候經(jīng)常這樣抽搐，又不想讓我看到，總是背著我。一想到這里，我就趕緊跑過(guò)去，挽起她的胳膊?！ ?ldquo;你到底怎么樣了？是生病了嗎？” 卻被她一把甩開(kāi)。......
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生死只在一季，百感淚千滴。
烈酒燒喉情歌沙啞你沒(méi)回頭。
可能一段熱情過(guò)后剩下的不過(guò)厭煩。
深情是瘋狂生長(zhǎng)的蔓藤腐蝕心墻。
淡黃的光線(xiàn)出賣(mài)了我，欲掩的思念。
故事要怎么演，結(jié)局才不會(huì)傷感。
別說(shuō)未來(lái)明天你還在不在。
不怪誓言太輕薄只是時(shí)間太現(xiàn)實(shí)。
因?yàn)闆](méi)人叫我早睡,所以我學(xué)會(huì)了熬......
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輕輕地叩開(kāi)昔日數(shù)學(xué)老師的家門(mén)。老師歡喜地把我讓進(jìn)客廳，又指了指沙發(fā)上一個(gè)垂著頭，背對(duì)著我的削瘦身影，道：“看看認(rèn)不認(rèn)識(shí)？”說(shuō)著，臉上有一絲的得意。 削瘦背影靜靜佇立，并沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而有所反應(yīng)。我在腦海中反復(fù)搜索了半天，就是沒(méi)有與之匹配的，只得搖搖頭，“不認(rèn)識(shí)?！薄 ∵@時(shí)，我見(jiàn)老師望著......
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專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 “真的要走嗎？”我捏緊了書(shū)包帶，頭也不敢抬。明明知道答案是什么，可還要問(wèn)，這是我最后的固執(zhí)。“伊，我走了，你要快樂(lè)，要笑。”顏的聲音有些沙啞。夕陽(yáng)把他的身影拖得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，像是要延伸到世界的盡頭。
一切讓記憶一發(fā)不可收拾地重現(xiàn)。
一
黃......
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沙啞，粗濁的鋸聲隨著一陣斷裂的爆響消失了，然后是樹(shù)葉摩擦的沙沙聲，宿樹(shù)的麻雀哀鳴著飛走了。一聲巨響后，世界又靜下來(lái)了。
一棵老樹(shù)倒了！
英子從屋里探出頭來(lái)，看著奶奶砍樹(shù)。她看著奶奶把凹凸不平的樹(shù)面剖砍成一根根柴木，齊齊地堆疊在墻角。英子想叫奶奶把柴木堆再往里挪點(diǎn)，不然她和甜甜就沒(méi)處......
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“不?。?！不要過(guò)來(lái)！?。∧氵@個(gè)惡魔?。?！”
少女滿(mǎn)臉的恐懼和眼底的絕望似乎取悅了黑衣人。黑衣人伸出手扶上少女的唇，輕輕摩擦著。然后聽(tīng)到一道沙啞又刺耳的女聲，正柔聲的對(duì)著少女說(shuō)：
“乖~~安靜點(diǎn)，你太吵了哦。”
一陣詭異至極的笑聲從黑衣人的口中發(fā)出，響徹整......
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引子
“我要遨游九天天威耐我不得，我要穿梭九地地蟄縛我不得，我要這世間再?zèng)]什么劫難能威脅我，再也沒(méi)有什么能傷害我的至親至愛(ài)！“
第一章大難將顯
“我魔無(wú)谷得天魔大人相助，百年積蓄，我已突破天劫，哈哈，這玖宮嶺，必成廢墟！“沙啞的......
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輕輕地叩開(kāi)昔日數(shù)學(xué)老師的家門(mén)。老師歡喜地把我讓進(jìn)客廳，又指了指沙發(fā)上一個(gè)垂著頭，背對(duì)著我的削瘦身影，道：“看看認(rèn)不認(rèn)識(shí)？”說(shuō)著，臉上有一絲的得意。 削瘦背影靜靜佇立，并沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而有所反應(yīng)。我在腦海中反復(fù)搜索了半天，就是沒(méi)有與之匹配的，只得搖搖頭，“不認(rèn)識(shí)?！薄 ∵@時(shí)，我見(jiàn)老師望著......
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“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請(qǐng)我吃年糕……” ――題記 小時(shí)候，總聽(tīng)媽媽唱著一首歌，而每次回到外婆家，外婆也總是用她那沙啞的嗓音哼上兩句。那是一首，飄過(guò)兩代人童年的歌聲…… 祖母還在世時(shí)，很疼外婆，那時(shí)候，年年鬧饑荒，能吃上大米飯的機(jī)會(huì)，是少之又少，但因?yàn)樽娓傅墓ぷ麝P(guān)系，家里面......
