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說(shuō)起青青誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指，直夸她了不起。別看他個(gè)子小，做事可認(rèn)真呢!要是遇到一丁點(diǎn)難題，非打破砂鍋問(wèn)到底不可?！ ∈虑榈脧囊淮螁卧獪y(cè)試談起，按理說(shuō)她得了全班第一應(yīng)該滿足才是，可他偏不滿足。其中有一道應(yīng)用題有兩種解法，她只明白一種，另一種不清楚。雖然不扣分，但她也不放過(guò)。一下課便往辦公室跑，直到把問(wèn)...
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我的媽媽是語(yǔ)文老師，在于里教二年級(jí)。在學(xué)習(xí)上媽媽是我的良師益友，我不會(huì)的題媽媽從來(lái)不說(shuō)我，正相反，每次都耐心教我做題、應(yīng)用題、數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文造句，如果有媽媽也不會(huì)的題，媽媽會(huì)第一時(shí)間問(wèn)老師，老師告訴媽媽方法，媽媽再把方法教給我，有一次，我發(fā)現(xiàn)這道題實(shí)在是太難了。媽媽說(shuō)：“這道題目應(yīng)該……”我回過(guò)神...
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今天我遇到了一件讓我矛盾的事。就是因?yàn)閮蓚€(gè)字：“大約”，別急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)———今天我們測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)，我目標(biāo)98分，試卷發(fā)下來(lái)，大大的97映入我眼中。什么，97！為什么？我看了看，第一面錯(cuò)了兩個(gè)空，我服?？墒呛竺驽e(cuò)了一題應(yīng)用題，我就奇怪了。我算對(duì)了呀，怎么回事？我?guī)е鴿M肚子疑問(wèn)，和幾個(gè)“志同道......
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在周四下午，鄭老師讓我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)學(xué)校，說(shuō)是要考試，考的是關(guān)于分?jǐn)?shù)的，坐在我旁邊不聽(tīng)課的那兩個(gè)人肯定不會(huì)?？荚噭傔^(guò)了一半時(shí)，丘海龍突然趁老師不注意，問(wèn)：“嘿，這道應(yīng)用題怎么寫？”我回他說(shuō)：“自己寫行嗎？”他見(jiàn)從我口中得不到答案，埋怨道：“這種人，記著?！蔽业耐酪膊欢?，問(wèn)我：“嘿，教教我這道題怎么......
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有些事情被定為了所努力對(duì)象，自然就被視為了最在乎的，然而這追求卻是不盡人意的，越是在意，自己失去的改變的就越明顯。
無(wú)論是誰(shuí)也不能缺少奮進(jìn)的過(guò)程，前行的路上存在許多的岔道口，我們到底該跟上哪一隊(duì)“旅行者”的腳步去涉足自己那未知的將來(lái)？還是說(shuō)自己去另辟蹊徑找到最適......
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雖然是“五一”勞動(dòng)節(jié)，但是媽媽一大早煮好了早飯之后就出門去了，剩下我一個(gè)人在家做著作業(yè)。正當(dāng)我在計(jì)算一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，媽媽打來(lái)電話，對(duì)我說(shuō)：“下午帶你去海洋世界哦！趕緊收拾收拾！”我立馬笑開(kāi)了花。以前同學(xué)們一直說(shuō)海洋世界多么的好玩，有很多海洋生物，這下我更好奇了。馬上收拾好了東西，等著媽媽來(lái)......
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盡管是“五一”五一勞動(dòng)節(jié)，可是母親一大早煮好啦早餐以后就外出來(lái)到，剩余我一個(gè)人在家做著工作。就在我還在測(cè)算一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，媽媽打來(lái)電話，對(duì)我說(shuō)：“中午陪你去海洋世界哦！趕快急急忙忙！”我立刻笑開(kāi)花。之前學(xué)生們一直說(shuō)海洋世界多么的的好玩兒，有很多海洋動(dòng)物，這一下我更好奇心了。立刻整理好啦物品......
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開(kāi)學(xué)第一個(gè)星期我就嘗滿了六年級(jí)的所有慘痛：數(shù)學(xué)老師最狠，計(jì)算題錯(cuò)一題抄十遍，應(yīng)用題錯(cuò)一題抄五遍；語(yǔ)文老師很好狠哦，語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題上，他一邊講一邊報(bào)答案，他卻說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字要到他那里打一個(gè)手心！！英語(yǔ)老師稍微溫柔點(diǎn)，只是每個(gè)詞匯填空需要寫原因。寶寶的內(nèi)心是痛苦的??！ 又到了一個(gè)星期五了，不巧，下......
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前段時(shí)間讀了周弘老師的《教你如何賞識(shí)孩子》，使我印象最深、感觸最大的一段是：記得女兒七歲剛接觸應(yīng)用題時(shí)，有一次，十道題只做對(duì)了一道，周弘老師滿懷深情的對(duì)女兒說(shuō)：“簡(jiǎn)直不可思議，這么小的年齡做這么難的題，第一次居然就做對(duì)了一道。”女兒這時(shí)露出了喜悅的表情，她還想進(jìn)一步......
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記得在上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了85分，數(shù)學(xué)只考了89分，英語(yǔ)只得了92分，老師總結(jié)出來(lái)，都是太馬虎，作文分扣太多，應(yīng)用題不懂。就是因?yàn)檫@次考試，使我對(duì)這幾科失去了信心，整天愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)?！ ∧翘彀?，天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的吹著，我?guī)е鵁o(wú)比失落的心情呆呆地坐在書桌前，突然，一......
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俗話說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！薄 ∵€記得以前鄭依敏有幾題數(shù)學(xué)應(yīng)用題不知道怎么做。就被我看見(jiàn)了，我就仔仔細(xì)細(xì)的一題一題教她。一會(huì)兒，她就會(huì)了，因?yàn)樗J(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)我講每一題。教完了她，她充滿激情的說(shuō)：“多謝你了林曉曼，你真不愧是我最好的朋友。” 還有上次放學(xué)回家的時(shí)候，有一位阿姨是從外地來(lái)......
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我的媽媽是語(yǔ)文老師，在于里教二年級(jí)。在學(xué)習(xí)上媽媽是我的良師益友，我不會(huì)的題媽媽從來(lái)不說(shuō)我，正相反，每次都耐心教我做題、應(yīng)用題、數(shù)學(xué)題、語(yǔ)文造句，如果有媽媽也不會(huì)的題，媽媽會(huì)第一時(shí)間問(wèn)老師，老師告訴媽媽方法，媽媽再把方法教給我，有一次，我發(fā)現(xiàn)這道題實(shí)在是太難了。媽媽說(shuō)：“這道題目應(yīng)該……”我......
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在成長(zhǎng)的路上，總有許多另人傷心落淚的事，這些事給了我一個(gè)難忘的經(jīng)歷?！ ∏皫滋?，數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課上完后，數(shù)學(xué)老師布置了六道應(yīng)用題給我們做，并且在課堂上分析了題目，雖然好像有點(diǎn)難，但最近的數(shù)學(xué)課我都有認(rèn)真聽(tīng)，知識(shí)點(diǎn)掌握的也還可以，所以對(duì)今晚數(shù)學(xué)作業(yè)的正確率還是有把握的?！ 』氐郊?，我拿出數(shù)學(xué)作業(yè)，......
