-
春風(fēng)化雨，勃?jiǎng)拥纳鷻C(jī)孕育鮮活的大地；秋陽低眉，累累的碩果昭示著生命的軌跡。世間蒼茫如白駒過隙，是什么支撐著或卑微或偉岸的生靈安然走過一生？蘇子曾嘆：“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”歷史天河，繁星點(diǎn)點(diǎn)，將星隕落陣前，主帥長眠帳中，是什么引領(lǐng)他們慷然赴死，是王命如山......
-
生命猶如一幅畫卷，鮮活的人物印在紙上，令人久久不能忘懷?！ ∪曛?，你只陪我走過了兩年，是短短的兩年，也是至關(guān)重要的兩年。我們?cè)谙娜障嘧R(shí)，你那簡短的開場(chǎng)白精簡而不失趣味，你的到來亦如一場(chǎng)細(xì)雨，一點(diǎn)一點(diǎn)浸潤我的心田。 我是你的課代表，即使是我有做的不好的地方，你從來也只是笑瞇瞇的提醒我，讓......
-
鮮花凋零時(shí)，本身就是一種美，菊，不似其他凋零的花瓣，等待著片片落地?！ ∈㈤_在百花之后，卻以素雅貞潔取勝，愛它的清秀神韻，更愛它的凌霜盛開。 生命亦或如此，在秋風(fēng)中傲立，不怕艱難?！ ?strong>生命總是短暫，花的生命亦是如此，但它的行為賦予它高尚堅(jiān)強(qiáng)的情操。 人的一生不可能順風(fēng)順?biāo)?，前路茫茫，?.....
-
在我的生命中，有這樣三種人：重視我的人、鄙視我的人和輕視我的人。重視我的人，我應(yīng)該感謝他們?！ ∈撬麄兇_立了我的信心，堅(jiān)定了我的信念，讓我在正確的道路上前行。當(dāng)我春風(fēng)得意時(shí)，一句適時(shí)的贊美，可使我平添百倍的熱情；當(dāng)我失意時(shí)，一句及時(shí)的勸告，會(huì)讓我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，那顆浮躁的心重新又沉靜下......
-
人生沒有不曲的路，挪過去，就贏了;人生沒有過不去的坎，跨過去，就贏了;人生沒有一勞永逸的事，挺過去，就贏了。換句話說，不放棄，就贏了?！ 》鼱柼┰?jīng)說過：要在這個(gè)世界上獲得成功，就必須堅(jiān)持到底，至死都不能放手。雙鬢斑白的父親不放棄病入膏肓的女兒，由于沒錢醫(yī)治，只能在家人工供氧，一刻不停地?cái)D......
-
姹紫嫣紅的熙春，荷花綻放的仲夏，稻花飄香的金秋，白雪皚皚的寒冬，奏響了我生命的四季戀歌。――題記 生機(jī)，是春 草長鶯飛，流水淺淺，春色撩人，鳥語花香。這不正像我們播撒希望種子的青春嗎? 當(dāng)綠意點(diǎn)綴枝頭，紅色浸染花苞時(shí)，你在想什么?春天到了!“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，快看，那......
-
親愛的：我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)有十四個(gè)年頭了，您千辛萬苦把我從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步拉扯到現(xiàn)在，你們付出了多少心血。這至純至深的愛，是無私的、永恒的、無微不至的、不求回報(bào)的，你們不僅賦予我們生命，還含辛茹苦地哺育我們成長，教我們做人，這種恩情永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。我身為你們的孩子，也明白您望子成龍、望女成......
-
21、秋天的色彩是繼春天的初綠夏天的碧綠之后，從深綠轉(zhuǎn)向微黃，在眼簾可及的范圍之內(nèi)，生命已呈飽滿。22、金秋十月，樹上那稀稀拉拉的葉子，干得像旱煙葉一樣。大地媽媽敞開寬闊的胸懷像是在迎接擁抱歸來的孩子，落葉回到大地媽媽的懷里，甜蜜地跟泥土睡在一起。23、來到田野上，眼前立刻呈現(xiàn)出一幅美麗的畫面......
-
作者：潘夢(mèng)迪 年級(jí)：高二 2019年的車輪滾滾，腳步輕輕，新春正日夜兼程向著你我的夢(mèng)想飛奔而去――而你我的生命也將如春火般的蔓延，春草般的翠綠，春花般的綻放！ 歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就像和一群高尚的人說話”。他讓我在書本中交流，從書中我學(xué)會(huì)了欣賞，更學(xué)會(huì)了真善美。 小時(shí)候，我總......
-
作者：潘夢(mèng)迪 年級(jí)：高二 花兒，從不會(huì)因?yàn)椴烧シ曳?；草兒，也不?huì)因?yàn)轱L(fēng)雨而遠(yuǎn)離陽光；生命，總會(huì)有千回百轉(zhuǎn)，季節(jié)的輾轉(zhuǎn)，總會(huì)有悲喜寒涼，若你懂得――這些都是光陰賦予的精彩，外在的風(fēng)景，總是潤了別人的眼，內(nèi)心的豐盈，才是屬于自己的永遠(yuǎn)。 漫長的歲月，更多的時(shí)候是要一個(gè)人行走，路上經(jīng)......
-
我是一只蠶，一只在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的世界里被人們遺忘了的蠶。我只知道生命起點(diǎn)是生，終點(diǎn)是死，我準(zhǔn)備安安穩(wěn)穩(wěn)、平平淡淡地走完只有幾個(gè)月的生命歷程。我和同伴被主人關(guān)在一個(gè)盒子里，周圍鋪滿鮮嫩的桑葉，我們成天躺在這桑葉堆里，慵懶地蠕動(dòng)著身子，一點(diǎn)點(diǎn)啃著葉子。作為一條蠶，我從未想過什么是夢(mèng)想?！ ÷犚姸?.....
-
友誼，是純真年華最美好的生命體驗(yàn)；友誼，是珍藏的美麗記憶；友誼，是經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)的關(guān)系。 ――題記 時(shí)光匆匆，恍若白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入初中的大門，小學(xué)同學(xué)的音容笑貌在記憶中已經(jīng)模糊，但，唯獨(dú)她，一直令我難以忘卻?！ ∷?，四年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)來，被分到我們班，老師讓她同我做同桌。在記憶中......
-
有光明就一定有黑暗，有毒藥就一定有解藥。有生命就一定有死亡。世間萬物總是以一正一反的成雙成對(duì)的的形式出現(xiàn)的。無疑，痛苦與快樂，就是這樣一對(duì)雙生子。失去其中一方另一方也會(huì)隨之離去?！ ⊥纯嗯c快樂并存?！ “窝阑蛘f掉牙。是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的痛苦。蛀牙之痛，松齒之苦，令人難受卻又無奈。在牙醫(yī)發(fā)力......
-
有了堅(jiān)守，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍(lán)天；有了堅(jiān)守，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了堅(jiān)守，歡樂可以綻放出滿園的鮮花。堅(jiān)守是一種智慧，使我們受益一生?！ ?jiān)守信念是一種智慧。翻開中華文明史，堅(jiān)守心中信念的名人志士數(shù)不勝數(shù)。屈夫子說出“世人皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”后，抱石投江，以行明志，以身......
-
感恩，是一種珍惜生命享受生活的方式，它來自我們對(duì)生活的愛和希望；它是一種最美的心態(tài)，是人生幸福的源泉?！ ∥鞣接幸粋€(gè)感恩節(jié)。那一天，要吃火雞、南瓜餅和紅莓果醬。那一天，無論天南地北的孩子也要趕回家?！ 】傆幸恢羞z憾：我們國家的節(jié)日很多，卻惟獨(dú)缺少了一個(gè)感恩節(jié)。我們也可以東施效顰吃火雞、南瓜......
-
幸福是什么？有人認(rèn)為幸福是得到想要的東西。有人認(rèn)為幸福是和家人永遠(yuǎn)在一起，但讀了這一篇文章后，我對(duì)幸福二字有了更加深刻的理解?！ ∫粋€(gè)小女孩得了重病，只有一百多天的生命了，她的媽媽想讓她在最后的時(shí)日中完成自己的愿望，幸福的上路，可小女孩拒絕了她，在最后的時(shí)候就進(jìn)了養(yǎng)老院。用笑聲和歌聲給老人......
-
同學(xué)們： 大家好!我演講的題目是《人類，請(qǐng)保護(hù)大自然吧》?！ 〈笞匀皇侨祟?strong>生命的起源地，也是動(dòng)植物的出生地、棲息地。所以，人類應(yīng)該竭盡全力地去保護(hù)大自然，維護(hù)大自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡?！ ∽蛱?，我在手機(jī)上看到幾張圖片，這些圖片給了我很大的震撼――海邊都是人類亂丟的垃圾，海面上也漂浮著塑料袋、易拉......
-
祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，從來到這個(gè)世界，我們就在祖國媽媽的精心呵護(hù)下茁壯成長。我為自己有這樣一位“母親”而感到驕傲，更為自己是一個(gè)中國人而感到自豪。 在從前，由于清政府腐敗無能，帝國主義就在我們的國土上橫行霸道。戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上熱血奮戰(zhàn)，與敵人拼死拼活，他們拋頭顱﹑灑熱血，用無數(shù)......
-
青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢(mèng)想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣，在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風(fēng)浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行?！ ∥乙屒啻合穹N子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)......
-
各位災(zāi)區(qū)的朋友們：你們好！我們雖然沒見過面，但是我很同情你們，因?yàn)槲覀冃氖窍噙B的！5月12日下午2：28，一場(chǎng)突如其來的大地震奪去了你們的親人，這場(chǎng)８級(jí)大地震給你們心中埋下了悲痛的種子。我知道你們的悲痛，我心里也很難過，因?yàn)榇蟮卣饖Z去了那么多同胞的生命。每當(dāng)在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時(shí)，......
-
外面下著傾盆大雨，而我，卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著。擁有一個(gè)小書櫥，一個(gè)書的王國，是我生命中最大的快樂！ 就在一年級(jí)，我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無意中接觸到書，我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣，從此以后書就成為了我的知心朋友。 因?yàn)樽x書，我......
-
生命的輪回中，我出現(xiàn)在這清灰色的徽城。我用我美麗的青春在雨巷中穿行，向上天祈禱，下個(gè)路口可以與你重逢。每天，我在斷橋邊看碧水長天，在深閨處自書錦書。在想，你回來了嗎？何時(shí)你才能出現(xiàn)？何時(shí)你才能想起我在等你？但，你仍然漠視著。我用我那份不悔的相思在等待，百年，千年，萬年…… 沒有人知道，夜......
-
小鳥因?yàn)檫x擇了藍(lán)天，才能盡情飛翔，小溪因?yàn)檫x擇了大海，才能盡情流淌。小草因?yàn)檫x擇了燃燒才獲得重生，青松因?yàn)檫x擇了危峻才顯示了生命的頑強(qiáng)，花朵因?yàn)檫x擇了開放才美麗了生活，而我因?yàn)檫x擇了放飛，才擁有了最初的夢(mèng)想?！ ≡?jīng)總想擁有一片屬于自己的空間，去完善一個(gè)理想中的自我，但一雙羽毛未豐的翅膀只......
-
滴，答像一堆即將燃起的火，也許能聽到皎潔的月光漏下來像一罐立刻要傾潑的顏色，流瀉在池塘里立在池畔，更感慨萬千，滴答，滴答生命如雨，生活如雨，漸漸地倘若傲然勝于雨荷，荷塘仿佛溶化在月光中則長長的雨季何患，皎潔，撲朔迷離，如夢(mèng)如影，朦朧中一筆簡單的雨荷，仿佛看到了幾朵星星一片亭亭青葉，近看，便......
-
奮斗這一件事是自有人類以來天天不息的?！ W(xué)者貴知其當(dāng)然與所以然，若偶能然，不得謂為學(xué)?！ ∨ο?qū)W，尉為國用?！ ∫晕崛藬?shù)十年必死之生命，立國家億萬年不死之根基，其價(jià)值之重可知?！ ∪祟愐诟偁幹猩?，便要奮斗?！ ∽约簯?yīng)為之事，勿求他人；今日應(yīng)為之事，勿待明日。 危難無所顧，威力無所......
-
這樣的夏天，于生命留下一溜狹長而落寞的身影。影子深處，某些模糊面孔閃爍起來?！ ∏啻簣?zhí)著 愜意的清晨，曙光透過樹林的罅隙投射一圈斑駁的光影，小城慢慢吐出絲絲靜謐。剛升高一的新生，稚氣未脫的臉上帶著期待，眼神里透著喜悅之感，精神抖擻地邁向自己心中的象牙塔。彼時(shí)，內(nèi)心感慨萬千，腦海中涌出軍訓(xùn)......
-
人間煙火氣，是生命的饋贈(zèng)“固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作”，人生匆匆，而人間的煙火氣，是生命的饋贈(zèng)?！芭h(yuǎn)人村，依依墟里煙”，煙火氣是人生自得，快然自足。陶淵明不愿為五斗米折腰，掛印歸田園。他遠(yuǎn)離了官場(chǎng)，卻留住了難得的煙火氣，成了那個(gè)“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫，成了那個(gè)“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲”的......
-
午后的竹林，涌動(dòng)著如海的汐，是誰人的手動(dòng)如此浩瀚的綠？竹子輕柔地舞動(dòng)她的葉，看，我看見最的那枚綠探出了枝，凝視那片片脆綠的幽幽的清影，采拮著生命里的芬芳。仿佛似一條清透迥美的河流，流向遠(yuǎn)方，了我的心，在我心深散發(fā)出一種清澈的爽意和悠閑?！ ≈瘢m無牡丹的富麗，松柏的偉岸，桃李的嬌艷，楊柳的......
-
綠葉說："紅花耀眼出眾，獨(dú)當(dāng)一面，而我勇于反省，也可裝點(diǎn)春色，為人們帶來美的享受。" 小溪說："雨滴奮力可以沖破云霄降落，而我勇于反省，也可以俯視山川，為人類默默耕耘。" 你看，大自然在傾聽，"吾日三省吾身"之道；你聽，大自然在吟唱"反省，是你在......
-
有個(gè)6歲的小男孩，爸爸打工，每天早出晚歸，家里只剩下他和媽媽。媽媽已是肝硬化晚期，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。男孩很懂事，看媽媽的病情稍微輕些時(shí)，他就用小手拉著媽媽在院子里散散步；當(dāng)媽媽難受需要喝水時(shí)，他就吃力地去倒水，然后一匙一匙地喂媽媽喝；他從不出去玩，總是寸步不離地陪伴著媽媽?！ 寢屝睦锖茈y......
