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人是大自然中的一員,人的生存離不開(kāi)大自然。大自然中的各種資源是相互聯(lián)系的,一方面遭到破壞,其他方面也會(huì)受到影響,從而直接或間接的威脅人的生存,使人類受到懲罰,所以我們要保護(hù)大自然。
大自然中的一些資源是可以再生,長(zhǎng)期給人做貢獻(xiàn)的,但是由于人們不加節(jié)制的開(kāi)采濫用,從而加速了地球上礦產(chǎn)資源......
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當(dāng)某一天,森林變成了海洋,生活在森林的動(dòng)物是不是會(huì)適應(yīng)海里的生活。當(dāng)某一天,黑夜變成白天,是不是地球上就充滿了光和熱。
曾經(jīng),有一只老虎,遠(yuǎn)離森林,活在海洋里。他知道在森林里,他不在是占山的王。鹿吃完了草,也餓死了,間接的也能餓是他自己。他喜歡到海邊看海,那里可以找到,他想要的藍(lán)和綠。......
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“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”陸游在《冬夜讀書示子聿》一詩(shī)中曾寫過(guò)這樣一句話,直接經(jīng)驗(yàn)和間接經(jīng)驗(yàn)是人們獲取知識(shí)的兩條途徑。而在居家學(xué)習(xí)期間,動(dòng)手實(shí)踐讓我收獲了許多紙上學(xué)不到的知識(shí),也改變了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的看法,不再擔(dān)心網(wǎng)課不如線下課有趣生動(dòng)了?! ∫咔橥灰u,我們又從線下上課轉(zhuǎn)為居家學(xué)習(xí),......