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一
原來一直以為：紅加藍成紫色，紅加黃成橘紅色，用適宜的色彩能繪出一條絕妙的彩虹。但讀了余秋雨老師的《莫高窟》之后才發(fā)現(xiàn)色彩有更豐富的含義。
本來，我想埋頭于題海中，但我總?cè)滩蛔∪ヮ籽叟赃叺摹肚镉晟⑽摹愤@本集子。于是，我干脆就感受一下文人的音符——文字演奏......
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隨著年齡的增長，青春也向我走來，而那個用糖鑲起的五味瓶，也隨著破碎了，酸甜苦辣咸，在這時一下再出現(xiàn)在我的青春中。有了它們我的青春更豐富，更充實。
橘子味青春
青春期的我們充滿活力，是個活潑的年齡段，在這個階段我們的活力總是被人束縛著。媽媽是最主要的人，每天出門前，媽媽總是要嘮叨，女......
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自私者心念獨己，僅憂自難。達濟者心存他人，兼懷天下。舍棄自身利益，設身處地為他人著想，幫助他人，關注社會，讓自我擴大為與他人共存的集體，我們生活會更豐富，我們的社會會更和諧。
心存他人，即是以己推人，關心他人。鄧麗君在追逐夢想，苦練十年的路上嘗盡人間甘苦，她深知獨身一人漂泊打拼的艱......
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成長中的我，通常生活得快快樂樂，無憂無慮。成長中的我，生活中有時也會有一些憂愁，一些悲傷，butthat’snoproblem！這些年里，我長大了，隨著年齡的增長，我的動作變得更敏捷，知識變得更豐富。
我喜歡學習。在上課時，我積極舉手回答老師提出的問題，參與課堂教學活動。在......
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隨著年齡的增長，青春也向我走來，而那個用糖鑲起的五味瓶，也隨著破碎了，酸甜苦辣咸，在這時一下再出現(xiàn)在我的青春中。有了它們我的青春更豐富，更充實?！ ￠僮游肚啻骸 ∏啻浩诘奈覀兂錆M活力，是個活潑的年齡段，在這個階段我們的活力總是被人束縛著。媽媽是最主要的人，每天出門前，媽媽總是要嘮叨，女孩子......
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E度網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載 今天，符紫涵、李欣然、楊晨煜、何語睛、曾海鴻，還有林宇辰在媽媽、爸爸的帶領下，都來我們家包餛飩、餃子了。媽媽們把菜餡都剁好，拌好，我看到她們都一個個專心致志的包著。媽媽們?yōu)榱俗屛覀儬I養(yǎng)更豐富一些，弄了好幾種餡，有青菜豬肉餡、芹菜豬肉餡、白菜豬肉餡，里面還添加一些干......
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為學業(yè)投注心力是我們學生的本分，每天去學?；蚴茄a習，都是讓我們學生學習到更豐富的知識；但每個人也應該擁有自己的興趣，培養(yǎng)興趣也是很重要的一課?！ ∮行┤丝赡苡X得學習課業(yè)很討厭、很不喜歡。因為那是他們不喜歡長時間的坐在一個地方，看著自己沒興趣的書，覺得讀書只是在浪費時間；喜歡讀書的人會鎖定一......
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隨著年齡的增長，青春也向我走來，而那個用糖鑲起的五味瓶，也隨著破碎了，酸甜苦辣咸，在這時一下再出現(xiàn)在我的青春中。有了它們我的青春更豐富，更充實?！ ￠僮游肚啻骸 ∏啻浩诘奈覀兂錆M活力，是個活潑的年齡段，在這個階段我們的活力總是被人束縛著。媽媽是最主要的人，每天出門前，媽媽總是要嘮叨，女孩子......
