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我最喜歡看的書(shū)是《快樂(lè)作文》，這本書(shū)里有精彩的作文，有小月牙的留言，還有一幅幅美麗的圖畫，漂亮極了！ 這本書(shū)整整伴隨了我兩年了，給予我無(wú)私的幫助，使我從懵懂無(wú)知的少兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友?！ ∶科凇犊鞓?lè)作文》一到，我都是迫不及待、貪婪地讀起來(lái)。不想錯(cuò)過(guò)一篇作文甚...
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親愛(ài)的自己： 你好嗎？ 請(qǐng)容許我先對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起。一轉(zhuǎn)眼，十三年的歲月匆匆流過(guò)，然而，我竟然現(xiàn)在才對(duì)你寫了第一封信。即便我注定是你人生中的一個(gè)過(guò)客，但我還是要向你傾訴著十三年來(lái)的苦與樂(lè)?！ ∧氵€記得么，那懵懂日子里的歡愉？當(dāng)時(shí)，你坐在爺爺家的榆樹(shù)下，滿天星斗，像一粒粒珍珠，又似一把把玉珠，嵌...
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眼看著六年的時(shí)光就要過(guò)去了，我們也即將要畢業(yè)了，可是，我們的青春不會(huì)因?yàn)闀r(shí)光的流逝而畢業(yè)?！ ×?，就這樣恍恍惚惚地過(guò)去，六年就這樣從我們手中飛去。結(jié)識(shí)了六年的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都從懵懂的小屁孩兒長(zhǎng)成了六年級(jí)的大哥哥大姐姐們；知識(shí)淵博的老師，跟著我們一起，再次學(xué)了六年的知識(shí)?！ ‘?dāng)我們還是三四年級(jí)的孩...
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蔣教師： 您好！ 你還記得我嗎？ 也許，十幾年中，您教育了無(wú)數(shù)的學(xué)生，啟蒙了無(wú)數(shù)懵懂的心靈。哪能個(gè)個(gè)記得？ 又也許，您對(duì)我們十分關(guān)心，把每個(gè)學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，說(shuō)不定我還在您心里?！ ∈嗄赀^(guò)去了，一切都變了。當(dāng)年的小樹(shù)苗正漸漸長(zhǎng)高，而那蔽護(hù)我們的大樹(shù)呢？是仍枝葉茂盛。 突然想起，校內(nèi)后院...
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“我們說(shuō)好不分離，要一直一直在一起，就算與時(shí)間為敵，就算與全世界背離。”這是我們?cè)S的諾，如今看來(lái)，已是一場(chǎng)空。
——題記
我從不相信懵懂的愛(ài)情會(huì)比友誼更長(zhǎng)久，所以，我選擇了依賴友情。踏入這個(gè)陌生的環(huán)境...
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我不太相信，一分耕耘就真有一分收獲。這類的詞藻，我覺(jué)得它們都太空洞，太虛無(wú)縹緲了?！ ∫环指?，一分收獲，這是在我五六歲懵懂的時(shí)候，爺爺告訴我的。也就是說(shuō)，只要你付出，那么，你一定會(huì)有收獲，但是，童年時(shí)還很幼稚的我們，只看見(jiàn)了自己付出了什么，卻忽視因你付出而收獲到的東西，因此，不再相信那樣的鬼話...
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我坐在躺椅上，品著茶，望著湛藍(lán)的天空，不禁打開(kāi)了記憶的長(zhǎng)河，回味著那懵懂無(wú)知的童年，想起我向“太空”邁出的第一步。 那是一次初夏，因?yàn)槭苣赣H講太空故事的啟發(fā)，所以對(duì)太空充滿了向往。于是，從那時(shí)起，我就立志成為一名宇航員。 第二天，我就迫不及待地照著我想象中的宇航員去打扮。我自言自語(yǔ)到：“宇航員，應(yīng)...
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世人常言，吃水不忘挖井人，兒時(shí)課文中所學(xué)的文章在那個(gè)懵懂無(wú)知的年紀(jì)總是體會(huì)不了其中的含義，現(xiàn)在想來(lái)，總是能悟出幾分道理來(lái)?！ ∪鸾鸪峭庥袀€(gè)小村子叫沙洲壩，毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命的時(shí)候在那住過(guò)，村里沒(méi)有井，吃水要到很遠(yuǎn)的地方，毛主席就帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們挖了一口井，解放以后，鄉(xiāng)親們?cè)诰赃厴?shù)立了一塊石碑，上面...
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我們雖青春， 卻不意味著 我們是懵懂的孩子。 時(shí)間在滴滴答答， 似要說(shuō)些什么， 卻又說(shuō)不出話。 今日的一朝一夕， 永遠(yuǎn)銘記在心里?！ ∧切┠甑挠昙?， 我們的名字刻在時(shí)空里?！ ∥覀円黄鹞⑿Τ砷L(zhǎng)， 我們一起快樂(lè)努力， 依舊是未知的結(jié)局。 結(jié)局?只是開(kāi)始而已…… 人生并沒(méi)有結(jié)局...
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親愛(ài)的爸爸媽媽： 我很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)和你們談?wù)勎业男律??！ ∥?，已?jīng)離開(kāi)了懵懂無(wú)知的時(shí)光，踏入了多夢(mèng)的中學(xué)時(shí)代，這是我人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它表示我已長(zhǎng)大，有了自己的思維方式，生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我離開(kāi)了朝夕相處了幾千個(gè)日子的小學(xué)同學(xué)，離開(kāi)了和藹熟悉的老師，離開(kāi)了母校，離開(kāi)了北京，我有些傷感，...
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至六年級(jí)四班的姐妹們： 姐妹們，你們好么？ 懷念那一年的陽(yáng)光，懷念那一年的花開(kāi)，更懷念那一年的你們?！ ∧且荒辏覀儜阎?strong>懵懂，走到了一起；那一年，我們很調(diào)皮，闖下了很多禍；那一年，我們學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)，喜歡用一首歌來(lái)表達(dá)自己的無(wú)畏；那一年，我們明白了思考，懂得了并非凡事都用可以魯莽解決；那一年...
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漫漫人生路上，沿途風(fēng)景，如此美麗，而我也就這樣慢慢地長(zhǎng)大了嗎？ 兒時(shí)&懵懂無(wú)知便是美好 孩提時(shí)代的美好，現(xiàn)在猶記心上。夏日的夜晚，我常常與媽媽靜坐院中，數(shù)著那一顆顆璀璨的星星，抬頭仰望夜空，述說(shuō)著那無(wú)比動(dòng)人的傳說(shuō)故事。媽媽告訴我，人們?nèi)ナ篮?，肉體雖已逝去，靈魂卻沒(méi)有離開(kāi)人世間?！澳撬麄?..
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敬愛(ài)的陳老師： 您好！感恩的心，感謝有您。 是誰(shuí)似輕燕捎來(lái)春的氣息？是您，滿載一身清輝的您；是誰(shuí)在荊棘的荒野里開(kāi)墾？是您，一直筆耕不綴的您；是誰(shuí)像柔風(fēng)細(xì)柳，撫慰一顆顆懵懂心？是您，可親可敬的老師！ 你有如海寬闊的胸懷，您有天下父母的博愛(ài)，您有世界最珍貴的財(cái)富――知識(shí)。 老師，我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生...
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十三歲，已不再是那個(gè)年幼無(wú)知，整日嬉鬧的小娃娃?！ ∈龤q，已不再是那個(gè)自以為是，懵懂無(wú)知的小孩子?！ ∈龤q的我，多了一些思考，多了一些成熟?！ ≡?jīng)的游戲機(jī)，曾經(jīng)的玩具積木，曾經(jīng)的紙卡和珍藏已久的已有漏洞的沙包，還有，還有…… 那些美好，那些童貞，現(xiàn)在，已成了回憶。 十三歲的我，多一一份...
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作者:木頭人時(shí)間:2021-05-2509:46:07收藏 在我懵懂無(wú)知之時(shí)，每逢過(guò)年，除了煙花，也就只剩下那一碗熱騰騰的長(zhǎng)壽面。 我是福建人，因此十分幸福，其實(shí)就為吃一碗長(zhǎng)壽面，以求得天長(zhǎng)地久，健健康康。 長(zhǎng)壽面的做法，說(shuō)簡(jiǎn)單非常簡(jiǎn)單，但說(shuō)難，那還真有那么一點(diǎn)點(diǎn)。第一步，先從市場(chǎng)買來(lái)面，把它用清水泡半個(gè)小時(shí)，讓它柔...
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爸爸媽媽： 你們好! 感謝你們將我?guī)У竭@個(gè)多姿多彩的世界，讓我看盡人生的喜怒哀樂(lè)，在這個(gè)精彩的世界里，我從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒到懵懂無(wú)知，天真無(wú)邪的少年，再到現(xiàn)在聰明伶俐的我，不知道你們付出了多少心血，歷盡了多少艱辛將我培育長(zhǎng)大，我永生都不會(huì)忘記。在這個(gè)世界里，你們始終是我最親的人?！ 】赡銈冎绬?，...
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初春，絕勝煙柳。 匍匐在那一方蟻穴， 自是幼時(shí)的懵懂天真： 花紅柳綠?！ ∮讜r(shí)短短的目光， 卻妄圖丈量世界的浩淼?！ ∧鞘俏骱乃疂?， 蕩漾著只一瞬的鳶飛魚(yú)躍?！ 》?，繁花似錦?！ ∶涝谀且惶幪飰牛 ”臼秋S爽的白衣少年： 流風(fēng)余韻?！ ∩贂r(shí)輕狂的笑， 只求一世的飛花輕絮夢(mèng)?！?..
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過(guò)去花了太多的時(shí)間去做無(wú)意義的事。那些都是為青春的懵懂而付出的代價(jià)。不過(guò)那些都是過(guò)去的事了。為了“彌補(bǔ)”這青春的代價(jià)，我們只有不停地學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！直到心跳結(jié)束的那一刻從學(xué)習(xí)中尋找到真正的快樂(lè)！尋找到那片屬于自己的天地。從而不會(huì)覺(jué)得活到世上有什么是遺憾的。...
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懵懂的來(lái)到高三，才發(fā)現(xiàn)三年來(lái)自己竟然什么記憶也沒(méi)有留下！看著剛進(jìn)高中的新生，才知道自己已經(jīng)這樣“老了”?；蛟S他們也會(huì)像我當(dāng)初一樣雄心勃勃，發(fā)誓要在高中留下自己的影子！會(huì)嗎？我不知道，我只知道我不可能了！
有時(shí)候還是會(huì)到教室外，看看藍(lán)天，我知道我只是一個(gè)平凡的人，......
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一個(gè)不知所措截然而止的記憶橫亙?cè)谖业拿媲埃覠o(wú)法跨越，卻驀然間窺見(jiàn)已昔的2006年和2005年。時(shí)光縱橫，走得咄咄逼人，又殘忍的從我身上掠去了一年。2006年和2005年我沒(méi)有用筆寫下讓人為之痛心，不堪動(dòng)容的記憶。2007年卻又成記憶，記憶中埋葬了我年少懵懂的沖動(dòng)和青春無(wú)敵的浪漫情懷太多太......
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那些由成長(zhǎng)教會(huì)我的，我將告訴每一個(gè)人。我們很清楚，我們?cè)跁r(shí)間的輪回里越走越快，以往所向往的，幻想的，不相信的，統(tǒng)統(tǒng)都會(huì)加到我們身上，然后我們就學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。
那些華麗的，憂傷的，懵懂的，枯澀的，關(guān)于青春，關(guān)于夢(mèng)想，關(guān)于我們又愛(ài)又怕的，牽手，擁抱，乃至親吻，倏忽之間，就在生命里陡然蛻變。我......
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——于2007/12/31半深的夜
時(shí)光悠悠，在不經(jīng)意間從指間掠過(guò)。我們?cè)?jīng)懵懂地在光陰里漫步；也曾不羈地在生活里放歌。因?yàn)?strong>懵懂，所以跌跌撞撞；因?yàn)橹蓺?，所以肆無(wú)忌憚；因?yàn)樘菀诐M足于現(xiàn)狀，不知何時(shí)才能雄心壯志地?fù)P起夢(mèng)的風(fēng)帆；因?yàn)樘菀紫＜接谖磥?lái)；不知何時(shí)才能意氣風(fēng)發(fā)地抵達(dá)夢(mèng)的彼岸。
......
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最近很忙很忙，忙得沒(méi)有時(shí)間為自己買一雙新鞋、添一件衣服。這天晚上，我終于鼓起勇氣，拋開(kāi)所有的擔(dān)憂，和媽手牽手去逛街。
我們?nèi)サ氖且粭l有很多服飾店的街。我好久沒(méi)有出來(lái)認(rèn)真地看一看這個(gè)城市夜的嫵媚。她散發(fā)著一種迷人的氣息，讓我這個(gè)懵懂的孩子深深陶醉了。
很多店里都放著溫柔的情歌，為這條......
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因?yàn)橛刑嗟幕貞泚?lái)不及被記起，所以有了遺忘。
因?yàn)橛刑L(zhǎng)的相聚來(lái)不及被細(xì)細(xì)享受，所以有了別離。
因?yàn)橛刑林氐呢?fù)擔(dān)來(lái)不及背起，所以有了逃避。
我們不過(guò)是一群天真無(wú)知的小孩，在最懵懂的時(shí)候相遇，又在最迷茫的時(shí)候分離，想把生命當(dāng)作畫筆，畫出最絢爛的圖畫。
踏上一個(gè)狂想的旅程，想......
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高中的我們是懵懂的，我站在人生的十字路口徘徊，不知所措……
耳畔回旋著音樂(lè)，整個(gè)空間里似乎都充滿音符，但卻有種特靜的感覺(jué)。我喜歡一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)的感覺(jué)，這樣它可以沖淡可以打斷我的思緒。
咖啡是苦的，但當(dāng)你細(xì)細(xì)品味時(shí)你會(huì)感受到它的真諦，淡淡的苦會(huì)意味著以后的甜蜜，這是酸澀中的甜蜜。青澀的......
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走進(jìn)心靈，走進(jìn)去，尋找心靈的春天。
從懵懂時(shí)就一直困惑；為什么，為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是美好的？
從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：“春天在哪里呀春天在哪里……”那時(shí)的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。
孩童，是天真的，......
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一世回憶，總會(huì)遇到一個(gè)讓你感動(dòng)，讓你覺(jué)得溫暖的人。一路走來(lái)，總有一下回憶讓你舍不得刪掉。
一時(shí)想起，曾經(jīng)懵懂的我們?cè)谔咸系臅r(shí)光大河中漸漸迷失自己。
一聲嘆息，純真年少的我們總敵不過(guò)時(shí)間非要將我們變得復(fù)雜的做法。
一段時(shí)光，會(huì)勾起我心中那暖暖的角落。
一次惆悵，自己該如何做出......
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最近數(shù)日一直在觀看一部名為《延安頌》的電視連續(xù)劇，突發(fā)奇想似的對(duì)毛澤東產(chǎn)生由衷的敬仰。
記的很久以前就聽(tīng)爸爸對(duì)我說(shuō)毛澤東具有扭轉(zhuǎn)乾坤的能力。在那個(gè)懵懂的年代，無(wú)形無(wú)影之中毛澤東在我心中的形象已經(jīng)占據(jù)了堅(jiān)不可摧的地位?；蛟S是當(dāng)時(shí)信仰的盲目性所致。但隨著對(duì)毛澤東認(rèn)......
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山外青山樓外樓。西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏的游人醉。直把杭州作汴洲。這首懵懂的年代就已經(jīng)熟記于心的古詩(shī)好不容易故地重游。卻有著異樣的感覺(jué)！
初開(kāi)始上學(xué)便得到了一本《新編千家詩(shī)》。當(dāng)時(shí)無(wú)意中翻看到這首詩(shī)的時(shí)候感覺(jué)那種情景被渲染的挺美的。書(shū)中速描的圖畫加上似懂非懂的......
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一川煙雨，寂寞如故，記憶是顆顆含蓄的淚珠，由成長(zhǎng)將他們串聯(lián)，然后散開(kāi)，落定塵埃……
——題記
朝夕歲月，春華秋實(shí)。三年如是而已，快到來(lái)不及回憶。往惜故人，在不知珍惜中相識(shí)，卻又為何要在遺棄了懵懂后分離。曾幾何時(shí)，一起哭，一起笑，一起在雨中跑著大喊：“我要畢業(yè)！&rdqu......
