本以為那一刻的相逢只是踏浪而來的萍水，只是眼中那一縷瞬間點(diǎn)燃的希望早已埋藏在內(nèi)心的一隅。任海枯石爛，斗轉(zhuǎn)星移，心上褶皺中你都在，不離不棄。因?yàn)槟闶俏业膲?mèng)想。

（一）

夏的日，微微的和風(fēng)吹得樹葉沙沙作響。燥熱的天氣或許就如同這一個(gè)世界的人兒內(nèi)心的彷徨，因?yàn)樵谧分饓?mèng)想的道路上，無論如何，你必須竭盡一切的力量讓自己跑得更快。不遠(yuǎn)處，一個(gè)穿著嫩綠T恤的人兒正在奔跑，帶著歡快的節(jié)奏。風(fēng)拂過她的發(fā)絲，帶來了一股混合海飛絲飄柔清揚(yáng)的青春氣息，那么動(dòng)人。一直討厭洗發(fā)露認(rèn)為這是世界上最無趣的發(fā)明的自己居然會(huì)不禁地動(dòng)了動(dòng)嗅覺，心中還充斥了一股莫名的歡意。少女轉(zhuǎn)過頭，微微一笑，露出雪白的牙，無暇的臉龐不知是因?yàn)樘鞜岬脑蚺郎狭艘粚拥t暈。“深，快點(diǎn)，馬上要遲到了喲。”天籟般甜美的嗓音帶著少女特有的磁性充斥耳旁，余音繞梁。“淺淺，慢點(diǎn)，天熱會(huì)出汗的。”是的，我是深，她是淺。

（二）

時(shí)間老人或許應(yīng)該叫老不死的總是以其特有的速度行走著，他的眼神永遠(yuǎn)只是向著無人的前方，卻難以瞥到身后喘氣的我們。不出所料，我們不幸地遲到了。更不幸的是校門口值日的是素有公鴨嗓之稱的訓(xùn)導(dǎo)主任。

于是乎在短程小跑后又聽到了公鴨的叫喊。那沙啞的喉音動(dòng)徹了校園的每一個(gè)角落，那強(qiáng)暴的聲能讓許多懸浮游走的塵埃都抖落在地上。隨著喉結(jié)上下蠕動(dòng)而噴涌的唾沫橫飛四濺，順著陽光，居然產(chǎn)生了久違的彩虹，在這一個(gè)記不得有多少日子沒下過雨的城市。

校門口，最后只有兩個(gè)身影依然屹立著。

深，你在心里想誰呢？淺靜靜地想著。

（三）

針盤上的指針不遺余力地旋轉(zhuǎn)，一圈又一圈······

鏡頭拉到出事的那一天。

灰蒙蒙的云層壓抑住曾經(jīng)常見的蔚藍(lán)，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹落了滿樹的黃花，帶去了生命的奇跡，留下了枯萎的殘澀。

淺，至今我還無法完整地記起那時(shí)那刻的慘烈。記得那一天你身著潔白的百褶裙，眉目流轉(zhuǎn)我心間，風(fēng)拂起你耳畔的青絲，但那一刻我卻喪失了所有的嗅覺。只看見你的身軀在巨大的撞擊下隨風(fēng)而去，我伸手，卻是空空的僅有。絢爛的白模糊了我的眼眸，不知名的液體無法抑制地充溢眼眶，滴落在地上，卻再也開不出情感的花。

我問天問地問星問月問世間為何帶走我的僅有。

那一刻，天下起了滂沱大雨，不知為何。

（四）

獨(dú)自一人站在街角，想著那迢遙未至的溫暖，仿似世間萬千的寒。風(fēng)起，落寞無言。依依漫步那些回憶之間，撫慰曾經(jīng)淡濃的傷痕。

（后記）

或許青春有著不知名的傷感，在漸次走遠(yuǎn)的人生旅途上，我們伸出手，卻只發(fā)現(xiàn)滿手月光倒映的自己落寞的臉。

快節(jié)奏的現(xiàn)實(shí)生活充斥著命運(yùn)的殘忍，每個(gè)人心中都有既定的目標(biāo)。即便風(fēng)的孩子能吹走我執(zhí)手的僅有，帶走那象征主義的夢(mèng)想。我仍堅(jiān)信，噙淚的青春，月華下的伸手，掌中定然會(huì)有漫天的星辰，那是我的理想。

浙江嘉興桐鄉(xiāng)高一:楊得耀