相遇，并不熟知的校園，我們?cè)谧蠲赖哪耆A相遇，用心創(chuàng)造了一段瘋狂的友誼。三個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)，觸動(dòng)著每一根心弦，你們就這樣，闖進(jìn)了我的生命。――――題記

我享受著這樣的美好，從未想過(guò)，最后的離別，但這一次，我想了，因?yàn)閯e離近在眼眵，一年之后，我們將各奔遠(yuǎn)方，不，不用一年，如果老天無(wú)情，或許明天就將是分離。回憶那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

一起坐在臺(tái)階上，欣賞著雨的蕭瑟，雨的孤獨(dú)，任由那雨水撥打著我們的衣襟，三雙明媚的眼睛，目光輕輕觸碰，卻沒(méi)發(fā)出聲音，除了那或大或小的雨滴，發(fā)出的或輕柔優(yōu)美，或粗暴張狂的雨聲，滋潤(rùn)著心靈，淋洗著煩惱，誰(shuí)都沒(méi)有出聲，就這樣默然相對(duì)，感受著童年的美好。

課間的我們，手挽著手，相互傾聽各自的小秘密，訴說(shuō)著各自的煩惱，為別人解答，為別人保密，看著她們聽到我要告訴別人，她們的小秘密時(shí)，那種急躁。也看著她們知道，我是開玩笑時(shí)，那帶有喜悅，帶有怨恨，帶有天真的眼神。我們就這樣，相互埋怨著，相互訴說(shuō)著，度過(guò)了每一個(gè)空虛的課間，讓那無(wú)聊的課間，變得充實(shí)。

“跑，跑，跑”，大家加油，我們快到終點(diǎn)了。我們扶持著，一人一邊，架著哪位體育特弱的女生--------我們的好朋友。我們兩個(gè)都是體育特長(zhǎng)生，但卻不想丟下她，因?yàn)槲覀兪桥笥?，是閨蜜，就這樣，支撐著信念，沖向終點(diǎn)，享受著勝利的喜悅。那是美好的，雖然過(guò)程是艱苦的，但結(jié)果卻讓人異常欣喜。

一幕又一幕，仿佛就在眼前。她們見證了我的童年，也見證了我的成熟，我的思念和秘密。但這是一個(gè)流行離別的世界，在我無(wú)法與你分離時(shí)，你們卻默默在我面前離去，帶走了時(shí)間，只留下回憶，和在回憶中苦苦思念著你們的我。再見了，不曾說(shuō)出的離別，只能用這段文字表達(dá)了。――――至我們將逝去又不曾逝去的童年。