挑戰(zhàn)，去超越不一樣的自己。挑戰(zhàn)，突破自己的弱小，學(xué)會真正地獨(dú)立。挑戰(zhàn)，面對前所未有的新事物即使畏懼也一往無前地進(jìn)行！學(xué)會挑戰(zhàn)“不可能”吧，在這場“不可能”的挑戰(zhàn)中我們會化“不可能”為“可能”不要迷茫，學(xué)會前進(jìn)！

這一天的時鐘剛剛敲響，陽光也剛開始遍地撒下五洲大地。在這一個平凡的地方，卻充滿了無窮無盡的期待與盼望。當(dāng)然，我也是這個地方的一員。同學(xué)們不約而同低來到了那片知識的校園，可今天，他們可不是來接受知識的。今天，是他們無憂無慮的一日。同樣，我也與每個同學(xué)一樣充滿著期待。學(xué)校的每一個角落都充滿了同學(xué)們的談笑風(fēng)生。哦，原來這是一次社會實(shí)踐啊！我也來到我的教室與同學(xué)們攀談起發(fā)生的奇聞異事。啊，老師來了。她帶著微笑來到了我們的教室。而今天，我們要離開我們這個依依不舍的校園.我們來到帶我們離開的車上，那是帶著我們步入社會的大門。在這段車上的閑暇時光中，我與同學(xué)互相討論著，有說有笑。時間過得雖不慢，兩小時吧我們來到了夢寐以求的目的地——美麗的亞特蘭蒂斯。但是，急不可待的期待心情使我們在這兩小時仿佛過了半個世紀(jì)。我們的班級被一一瓜分，三五成群地來到期待的設(shè)施項(xiàng)目。我與我的好友共同地來到摩天輪玩耍，那可是浪漫但卻充滿恐懼。面對有著恐高的我是選擇挑戰(zhàn)做勇敢的英雄，還是做懦弱的懦夫？我決定要挑戰(zhàn)心中的“不可能”！我一鼓作氣地登上摩天輪，可是。我依舊是那樣的膽祛，那摩天輪的一步步高升讓我畏懼不堪。但是我心中有一個信念——挑戰(zhàn)“不可能”！于是，我用欣賞的目光怎樣的任憑摩天輪的升高，我不去看高度，我只欣賞那令人流連忘返的美景。并且，我不決定不讓我的人生留下遺憾。我要真正地做一個真男人！在對新事物的好奇下，我決定去挑戰(zhàn)：激流沖刺！用勇氣與挑戰(zhàn)精神去挑戰(zhàn)！

人最大的敵人就是人心的蠱惑。所以，我鼓足勇氣去挑戰(zhàn)人心的蠱惑這條障礙。我登上沖刺輪船，不愧是“激流沖刺”到處充滿著激流無情的洗禮。終于，到了最終的時刻——極限沖刺！我想：豈能讓那些人看不起我，認(rèn)為我膽祛？我要鼓足勇氣！激情的火焰一沖而下，那水花如小姑娘似得在水中翩翩起舞.也許我身子濕了，但是我心中那股勇氣之火永遠(yuǎn)不會濕！時間真快啊，我們離開了。但卻留下了一片歡聲笑語。帶走的是我不畏困難的火焰，留下的是膽祛的慌張。

回到家中，我卻遭父親冷遇?？赏娴梦依仟N不堪的樣子可能讓父親在心中默默地流淚。在這里，我想對我那偉大的父親說：爸爸，如果我還是一只剛學(xué)飛的雛鷹，但是終有一天我會成長為展翅高飛的雄鷹！

五年級：吳秉峰

點(diǎn)評：文章結(jié)構(gòu)層次分明，脈絡(luò)清晰，情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝，內(nèi)容重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明，敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

通過作者的筆調(diào)，我們深刻感受到了小作者的內(nèi)心曲折與變化，文章充滿正能量，希望小作者再接再厲，加油！

點(diǎn)評老師：金冬晴