“書，是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”。許多中國名家都談論過書的好處。這次，在我的央求下媽終于帶我來到了圖書展館。我迫不及待得掙脫媽媽的手，一下子撲了進去，漫游在書的海洋中。（開篇引用恰當，為本文增加了不少書卷氣，很好）

我來到一個書架邊，抬頭一望，只見書架上色彩繽紛，美麗極了，我看得眼光繚亂，都不知道先看哪本好了。

突然，我發(fā)現(xiàn)了一本曹文軒叔叔的《?炅欏罰?倚老踩艨瘢?獠皇俏乙恢泵蚊亂鄖蟮穆穡空媸?ldquo;踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”呀！

我從書架上小心翼翼地取下來書，輕輕地捧在懷里，這才細細地觀察起書展來———書展的地方不算大，可是人卻多得擠不過來。再往讀書區(qū)看，只見人們都在認認真真地看書，沒有誰發(fā)出一絲聲音。不論男女老少，小到三四歲的娃娃，大到年過七旬的老爺爺，都是一絲不茍，聚精會神的看書，與門口的喧鬧開成了鮮明的對比。

我也加入到了讀書的行列中。我坐在椅子上，發(fā)現(xiàn)媽媽就在我的對面，也認真地拿著一本書在看。這下，我可放心了，也迫不急待地打開了書，津津有味地看了起來。

我立刻就被這一個精彩的故事吸引了：文中的黑水手是一只年邁的魚鷹，它從不去想自己其實已經(jīng)很老了，可以不用再工作了，但它從來不拿這個為自己找理由，也從不去為自己找任何借口，對自己的要求比任何人都高。它總是對自己不滿意，認為自己做得不好。直到有一天它失蹤了，經(jīng)過傻子男孩無聲卻執(zhí)著地尋找，我們看到了慘烈的一幕：黑水手躺在岸邊好像死了，但它那帶鉤的嘴，卻還緊緊地嵌在大魚的身體里，魚似乎還有生命的氣息，不住的輕輕掙扎著，它用自己最后的生命牢牢地守護著勞動果實。

就是這樣的性格讓我讀懂了他的孤傲的靈魂―――寧可死亡，也絕不輸給別人、甚至輸給自己。讓我從它的身上清清楚楚地看到了自己缺點：每當做事情做得不好時，就會到處給自己找理由，從來都不反省自己，一味的埋怨這個埋怨那個。

我就這樣，在書的海洋中自由自在的漫游，久久不想離去。

五年級:東邊有山