五年級散文:獻(xiàn)給老師的歌_650字
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老師,還記得一首《每當(dāng)我走過老師的窗前》嗎?
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹底明亮。每當(dāng)我輕輕走過您窗前……”這嘹亮的歌聲,我不禁浮想聯(lián)翩,對張老師油然而生敬意!
記得有一上語文課,我望著窗外那傾盆大雨,心不知不覺地“飛”到了外面,突然一聲嚴(yán)厲的話語鉆入了我耳中,“杜雨馨!請你把我剛才說的話重復(fù)一遍!”我剛剛回過神來,站起來,吞吞吐吐地說:“張老師剛才講了……”“哈哈哈,連這個都不知道!”一位同學(xué)說道。張老師讓大家安靜下來,瞪了我一眼,讓我坐了下來,讓另一位同學(xué)告訴張老師剛才講了什么,雖然陳老師瞪了我一眼,但是讓我明白了上課是非常重要的。
張老師的好怎么也說不完,讓那個我記憶最深刻的就是那一天……
那一天,我早早地來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)張老師無精打采地坐在講臺旁,講臺上還放著一杯白開水和一包藥,還不停的咳嗽著,但是張老師還是要給我們上課,可有幾位男同學(xué)不知道張老師生病了,仍然和別的同學(xué)講話,不得不讓張老師提高聲音講課,我明顯的感到張老師已經(jīng)精疲力竭了,但是她堅持上完了這堂課。
放學(xué)后,我打掃完教室,那時已經(jīng)很晚了,我背起書包經(jīng)過語文辦公室時,發(fā)現(xiàn)張老師坐在電腦旁,一邊找著明天上課的資料,一邊喝著藥,望著張老師辛苦的背影,我不由唱起了:“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間……”啊,老師是五線譜,我們是53個小音符,在老師的帶領(lǐng)下,我們排好隊伍,直到變成一支優(yōu)美的樂曲。這就是我對張老師的贊美,雖然樸素了點,但包含了我心里說不出來得感激。