打開了網(wǎng)頁(yè)，網(wǎng)頁(yè)上赫然寫著“以‘青春這件小事’為題，寫一篇作文”。見(jiàn)此題，筆者驚奇萬(wàn)分：What？世界上還有人會(huì)說(shuō)青春是件小事？至少也得把“小”去了吧。

青春期，泛指10~20歲之間生理、心理的變化過(guò)程。當(dāng)然，這個(gè)學(xué)術(shù)用語(yǔ)對(duì)于現(xiàn)在處于青春期的少男少女來(lái)說(shuō)，在成長(zhǎng)中充滿著矛盾，太惹人厭了。于是，筆者總結(jié)了一下，一般人的青春看法大概有這么幾種：

No。1沉浸書海。比如啃書一族，會(huì)認(rèn)為這種青春好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?？袝赡芸谐雒p收，體現(xiàn)出了青春的部分價(jià)值，但成長(zhǎng)更包含著心身的成熟，需要有更多的人際互動(dòng)，需要去體驗(yàn)生活中的快樂(lè)和痛苦。最寶貴的青春時(shí)光，應(yīng)當(dāng)多玩玩，在玩中學(xué)習(xí)才對(duì)——可學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)這么大，容得下玩嗎？

No。2享受時(shí)光。比如貪玩一族，會(huì)認(rèn)為這種青春好：兒童時(shí)期，玩不了；中年，需要工作；人老了，玩不動(dòng)了；青春，正是玩的好時(shí)光，應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間，趕快玩。正所謂人生苦短，當(dāng)及時(shí)行樂(lè)——可“行樂(lè)”的資本呢？沒(méi)錢到頭一場(chǎng)空，用10年的快樂(lè)，換余生的不幸，值不值，大家心里應(yīng)該都清楚。相反，用10年的辛苦換余生的幸福，這應(yīng)該很值了吧——但青春，才是最好玩的時(shí)光。

No。3介于兩者之間。似乎這種方法最好，集兩種方式的好處于一身：該玩就玩，該學(xué)就學(xué)，又玩又學(xué)，勞逸結(jié)合，多好呀——當(dāng)然，這只是少數(shù)。集兩者的一定是好處嗎？多數(shù)人會(huì)學(xué)時(shí)想著玩，玩時(shí)又在想：作業(yè)還沒(méi)做好。以這種極端的方式生活，太累了。而且，如果把一部分時(shí)間拿來(lái)玩的話，那成績(jī)又會(huì)比不過(guò)那些只學(xué)不玩的人，還要拿出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)的時(shí)間總量還是有增無(wú)減，并無(wú)變化呀。

Of course，任何事都有雙面性。當(dāng)人們想要收獲時(shí)，總會(huì)有付出的——無(wú)論大小?；蛟S青春本來(lái)就不是件小事，充滿著矛盾。人們思考青春時(shí)，是否想到過(guò)？給青春一點(diǎn)自由揮灑的空間！