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小學(xué)六年級語文狀物作文基本寫作指導(dǎo):寫植物

時間:2022-05-16 18:37:38 | 作者:Rainie在雨里
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狀物作文的描寫對象一般可分為三類:動物、植物、靜物。下面分別就三種類型的事物進行寫作的指導(dǎo):

(一)寫植物

植物與我們的生活有密切的關(guān)系,要想寫好某一種植物,就需要我們認(rèn)真觀察,要抓住植物的特點進行具體、形象地描寫。

(1)要用簡潔的語言,先勾畫出某種植物的形態(tài),給讀者一個完整的印象。植物與植物之間也存在著一定的差別,不同的植物有其不同的形態(tài)。下面兩個片段對仙人球花葉和荷花的描述,很值得我們學(xué)習(xí)。

仙人球:仙人球長得一點也不顯眼,滿身長滿了小刺,一年四季都像個綠皮球,它很耐旱,好幾個月不給它澆水也沒有關(guān)系。因為它的葉子退化成小刺,減少了水分的蒸發(fā)。它的莖肉質(zhì)多漿,可以大量的儲備水分。仙人球有許多用途,可以泡茶、制藥,喝了用它熬的水可以止鼻血呢!

荷花:你瞧,池面上的一張張荷葉,翠綠、墨綠,顏色不一,光滑油亮。他們擠擠挨挨,有的浮在水面上,有的出水老高,有的還卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開的舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。

(2)要抓住植物的不同特點,詳寫出其局部的特點。如根、莖、葉、花,某部分的特點突出就要多花費一些筆墨,其他部分可以一筆帶過或者略寫。

(3)在描寫植物的某些特征時可以運用比喻、夸張等修辭手法,可以依據(jù)其不同特點展開豐富的聯(lián)想,這樣才會使描寫的植物更形象、逼真,充滿活力。

例文片段:

好一片如霞如霧的櫻花啊!它開得像陽光下的火團,緋紅的,也有粉紅的,生機勃勃,真像九天的仙女把撕碎的彩霞撒向人間,燦爛無比。一陣風(fēng)浮過,卷下一陣“櫻花雨”。這浮云般白里透紅的櫻花,給人間獻(xiàn)盡了青春。

菊花的顏色可真多??!有紅色的,有黃色的,有綠色的,有墨紅色的。紅的像火花,黃的如金子,綠得似翡翠,白的像雪花,粉紅的如彩霞,墨紅的似緞子。真是五顏六色,應(yīng)有盡有,使人一見就生愛慕之心。菊花千姿百態(tài),爭奇斗艷。端正似明月高懸,素裝如荷花亭立,飄逸如臨風(fēng)起舞,翩翩如鳳凰展翅,使人見了流連忘返。

(4)在寫植物的同時要注意動態(tài)和靜態(tài),在不同的環(huán)境中植物所表現(xiàn)出的靜態(tài)、動態(tài)是有著一定的區(qū)別的。還要注意某種植物的品格,比如菊花在秋風(fēng)蕭瑟下的怒放,梅花在凌寒中的獨放,青松雪壓時的挺拔等。也要注意某種植物對人類的特殊貢獻(xiàn),如一些植物不僅可觀賞、入藥、美化環(huán)境,有的還可凈化空氣等。

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