這是一個(gè)故事。

2013年9月1日

我們進(jìn)了這個(gè)陌生的校園，我們聚到了一起，大家都還陌生著，對這個(gè)校園充滿好奇，也期待著我們的初中生活。我們會(huì)一起走過三年，老師說“三年真的很短…”三年很長吧！課程一下從三門變成了七門，讓我們開始懷疑這苦難的三年，體育課，操場上有我們揮霍的場景，這一堆，嘻著鬧著，那一堆，說著笑著；數(shù)學(xué)課，恭恭正正的坐著，看著這個(gè)霸氣外露的“曾總”講課，不敢吱一聲；音樂課，拿著歌詞搖頭晃腦的唱著歌…

還記得，秦老師教我們做操，捂著胸口說心痛，還記得那一張總是板著的臉，上課掉根針都聽得見，還記得音樂課被搶走的歌詞，呆呆的杵在那…

那年，曾老師的頭發(fā)還密著，那年，熊老師的牙還在，那年我們很快樂，那年我們13歲。

故事還在繼續(xù)，你還在聽嗎？

2014年9月1日

我們一起晃過了一年，大家彼此都很熟悉，已經(jīng)打成了一片，又多了一門新課，多了一個(gè)老師，上課也多了一片樂趣。課堂上還是那么吵，還記得體育課我們成堆的坐在新弄的雙杠上，看著秦老師摸著他的肚子走過，傳來一片嬉笑，還記得曾老師因我們考試不好，而講我們一節(jié)課并且不重復(fù)一句話，聽著他說我們造十個(gè)飛機(jī)九個(gè)爆炸，還記得生物課上老師那無奈的表情和那擁有星期五下午綜合癥的我們…

這些你還記得嗎？那年我們14歲，我們還是很快樂。

我的故事講到哪了….

2015年9月1日

我們到了二樓那個(gè)標(biāo)注著“九一班”的教室，此時(shí)的心里是矛盾的，我們初三了？三年不是很長嘛？我突然想到了初一老師說的“三年真的很短….”上課時(shí)，望望窗外的樹，樹還是那么高，還是老樣子?。r(shí)間溜哪去了？我想起了朱自清的匆匆，想起了一寸光陰一寸金….

也許下個(gè)學(xué)期班上就冷清下來了，也許許老師再也沒有說相聲的對象了，也許星期五下午綜合癥不會(huì)再犯了，也許進(jìn)教室再也不會(huì)有泡面的香味了，也許我們只能站在陽臺(tái)上看著初一初二的玩了，也許吧！

我愛這個(gè)班，我愛這個(gè)又吵又鬧成績又差老師都不喜歡的九一班，這是我的家，我親愛的家，里面有我熟悉的人，我熟悉的事，雖然總是聽到“你們是我教過最差的一屆….”

現(xiàn)在，多么希望是初一上課做的一個(gè)夢，醒來桌上全是口水，然后和同桌說我作了好長一個(gè)夢，同桌說你白癡，好好上課….

我的故事講完了….

我說遇見你們是命中注定的你信嘛？

我說那是我刻意安排的你信嘛？

我不是個(gè)會(huì)講故事的人，

我不奢求有人能聽懂我講的故事和每個(gè)語句中所包含的意義

講這個(gè)故事我沒有沒有嚎啕大哭，

也沒有故作滄桑，

就像一個(gè)不稱職的旁白，搶了主角的臺(tái)詞….

一年級(jí):澈影

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