親愛的盧曉薇同學(xué)：

你好!

與你通信，建立友誼，我感到十分高興。

我叫黨心怡，來自XX省XX縣XX學(xué)校五年級。我是一名女生，性格開朗，愛說愛笑，喜歡彈鋼琴、跳繩、閱讀……

我是從一份報紙上認識你的，你的作文《感恩》和《幫助別人快樂自己》寫得真是太棒了!拜讀后，我非常喜歡。最近，我們學(xué)校正在開展“手拉手”活動，老師要求我們給遠方的小學(xué)生寫信，我便想到了你。在這兒，我鄭重地邀請你做我的朋友。

對這次“手拉手”活動，我的建議是：首先，我們兩個學(xué)校的同學(xué)以上網(wǎng)和書信的方式，找到各自的好朋友;其次，我們兩個學(xué)校的同學(xué)相互寄贈一些有益的課外書或?qū)W習(xí)用品，增強我們兩校同學(xué)間的友誼;第三，我們開展一次“小導(dǎo)游”活動，通過寫作文的方式，將各自家鄉(xiāng)的名勝古跡或美麗風(fēng)景介紹給對方;第四，開展一次學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗交流活動，向?qū)Ψ酵瑢W(xué)介紹自己在學(xué)習(xí)上的好方法和經(jīng)驗，使我們在學(xué)習(xí)上共同提高、共同進步。對此，你有什么好的建議和想法，請來信告訴我。

希望通過開展“手拉手”活動，我們的友誼能夠增進，我們的心能夠緊緊連在一起。

祝身體健康，學(xué)習(xí)進步!

遠方的朋友黨心怡

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