一年級(jí)寫人作文:濮水畔的花
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王璐瑩,人如其名。透過那雙不大卻清澈的眼睛,能夠窺見她純潔寧?kù)o的心。眉目神情間充滿智慧,舉手投足中顯露涵養(yǎng)。這或許是她長(zhǎng)期被書香浸潤(rùn)的結(jié)果吧,唐詩(shī)宋詞,名著佳作,早已滲入了她的骨髓,化作了她的氣血。
她時(shí)而靜若處子,時(shí)而動(dòng)如脫兔,李清照、柳永的婉約凄美讓她冥思遐想,淺吟低唱;蘇軾、辛棄疾的慷慨豪放讓她燃燒激動(dòng),慷慨激昂。莫非文學(xué)會(huì)養(yǎng)成一個(gè)人的多面性?
她常與三毛、畢淑敏進(jìn)行心靈對(duì)話,隨余秋雨撿拾文明的碎片,聽周國(guó)平的哲思睿語(yǔ)。當(dāng)別的同學(xué)還沉迷于玄幻不能自拔時(shí),她早已讀完了四大名著,《簡(jiǎn)?愛》《復(fù)活》等文學(xué)經(jīng)典也早已爛熟于心。閱讀讓她的思維敏捷,思想深刻,常常能與老師們進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)思想的交鋒。
可到底該如何評(píng)價(jià)她呢?淑女?書女?對(duì),她是濮水河畔的一朵花!雖還含苞待放,但在這孕育出《詩(shī)經(jīng)》的濮水河畔,她不斷汲取豐厚的營(yíng)養(yǎng),開出艷麗芬芳的花朵。