中考寫作指導(dǎo):學(xué)會調(diào)整自我 2
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我盡力平復(fù)了心情,俗話說:“失敗是成功之母”,從哪里跌倒就從哪里爬起來。我在內(nèi)心告誡自己一定行的。從那以后,我可以能夠控制自己,不三心二意。做作業(yè)的時候就一心做作業(yè),作業(yè)做好了。該休息就休息,休息好了該看課外書就看課外書或輔導(dǎo)資料。慢慢地,一步一腳印,通過半個學(xué)期的努力,我的成績終于慢慢趕上來了。
在我的不斷自我調(diào)整下,漸漸地適應(yīng)了初中緊張的學(xué)習(xí)氛圍,也慢慢適應(yīng)了初中的生活。這也使我明白,人是在不斷地調(diào)整中成長起來的。我期待著每一次的提升,也期待著自己越來越棒!人生路上,有許多坎坷和挫折,只有不怕失敗,勇敢去面對,必然會戰(zhàn)勝。我要做自己的強(qiáng)者。
【寫作指導(dǎo)】
一、題意界定:
(1)材料的第一、二段以登山和乘車為例,說明遭遇意外,懂得調(diào)整自己,尋找新的思路辦法,目標(biāo)終能實現(xiàn)。材料的第三段明確了本題的寫作方向。
(2)本題題意可以理解為:一旦遭遇意外,就不要被意外糾纏,趕緊調(diào)整自己,換一種思路,換一種眼光,換一種心情,換一種格調(diào),你的審美觀、價值觀、人生觀就會有新的變化,最終實現(xiàn)目標(biāo)。注意:“意外”不是大災(zāi)大難,只是一種沒按預(yù)期發(fā)展的小變故,“打了個岔”而已?!罢{(diào)整”可能是否定,也可能是優(yōu)化。
(3)本題題意表述的重點(diǎn)在于論述調(diào)整自己帶來怎樣的意義和價值。如:換一種豁達(dá)的格調(diào),你能變得淡然,得失無悔;換一種敏銳的眼光,你能變得睿智,進(jìn)退有據(jù);換一種明朗的心情,你能變得透明;最終實現(xiàn)了目標(biāo)。
二、題意支撐
(1)支撐恰當(dāng):記敘性文章的事件或議論性文章的材料要具體,而且與所表達(dá)的題意(觀點(diǎn)、思考等)有著內(nèi)在邏輯的一致性,換言之,支撐的內(nèi)容能具體呈現(xiàn)出題意所蘊(yùn)含的事理邏輯,讓人信服自己表達(dá)的觀點(diǎn)和思考。就本題而言,即能將“意外”“調(diào)整”“目標(biāo)”具體化,而且要展現(xiàn)“意外”“調(diào)整”“目標(biāo)”之間的內(nèi)在邏輯。
(2)支撐缺陷:材料與所表達(dá)的題意有相關(guān)性,但文中的事件或材料只是空洞地貼上題意的標(biāo)簽,沒有將“意外”“調(diào)整”“目標(biāo)”具體化,或沒有展現(xiàn)“意外”“調(diào)整”“目標(biāo)”之間的內(nèi)在邏輯。