審題及立意

立意是文章的統(tǒng)帥和靈魂，立意不對就會大為遜色，而作文要獲得高分，立意時就應(yīng)該深刻而非流于表面，比方說緊密聯(lián)系當(dāng)前社會的熱點，以小見大，抒發(fā)真情實感，來引起讀者的共鳴。

1.化大為小，易于操作

化大為小，就是指作文從一個寬泛的大主題中找出一個他人所輕的“小”意思來作為切入點，表現(xiàn)大主題。也就是只寫“大范圍”中的“某一方面”，“擇其一點”作為自己展現(xiàn)思想的舞臺，這樣才能在600字左右的篇幅內(nèi)寫出立意鮮明集中、內(nèi)容具體充實的好文章。

示例：（2018?廣西百色）請以“守望初心”為題目，寫一篇文章。

立意指導(dǎo)：本次作文的題目是“守望初心”，“守望初心”中題目由兩個關(guān)鍵詞組成：“守望”與“初心”。因而就要弄清楚題眼“守望”與“初心”的意思。

作文的主題很大很寬，可寫的事件也很多，很多考生可能會無處下手。構(gòu)思時我們可以化大為小，從小的角度入手，體現(xiàn)自己對人生對社會的感悟，如我們可以從現(xiàn)實生活中如何對待“善心”“誠心”這一角度出發(fā)，以誠心自述的角度，或以童話的形式來寫，突出“善心”與“誠心”的可敬。此外，在敘述事件時，應(yīng)圍繞“初心”將事件敘述清楚，將具有“初心”的人物展現(xiàn)具體，并融入自己的真情實感。

2.新穎獨到

作文要想立意獨出機杼，招人青睞，就必須打破常規(guī)思維，選取新的切入點，寫出“虧他想得出來”的文章，與平淡中寫出變化，樸實中寫透深意。不可人云亦云，落入俗套；也不可不知所云，敘來寫去，沒有一個明確統(tǒng)一的主題。

示例：（2017?吉林長春）有你的地方就有風(fēng)景

立意指導(dǎo)：這是一篇命題作文，很明顯題目的中心詞是“風(fēng)景”，“風(fēng)景”的含義不僅指自然景觀，還可以指象征意義的風(fēng)景，如美好的人、事或精神風(fēng)貌、社會風(fēng)氣等。除此之外題目中還有一個“你”，這里的你可以是人，也可以是物，還可以是唐詩宋詞、名著等。如此，作文的立意就拔高了，且能夠以下抓住人的眼球，做到了平中見新、平中見奇。

3.另辟蹊徑

反彈琵琶法，即逆向思維法，要求我們在寫作中要突破思維定勢，從人們淡忘甚至遺忘的角度切入，或從常規(guī)的反面入手，創(chuàng)出新境界，如此往往能收到出奇制勝的效果。

示例：（2018?湖北十堰）芬芳我們能嗅到，也能用心感受到。請以“芬芳”為話題寫一篇作文。

立意指導(dǎo)：立意時可以運用反彈琵琶的方法，學(xué)會反彈琵琶。“芬芳”可以理解為香味，還可以賦予它新的含義，如看到一位濃妝艷抹的女士，開始對這特別的“芳香”充滿厭惡，但是她卻主動幫助拉板車的人上坡；或者開始厭惡農(nóng)民工身上的汗臭，但是他卻主動在公交車上讓座，他們高尚的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。構(gòu)思的時候只有跳出因循守舊，才能化腐朽為神奇。

4.立意高遠(yuǎn)，不落俗套

作文得分的高低與立意的高低有密切的因果關(guān)系。所以在作文時，要盡力從更高的層次上去立意，深入探求題目的內(nèi)涵，找出事物之間的本質(zhì)聯(lián)系，揭示命題的實質(zhì)，表現(xiàn)出自己的思想深度和認(rèn)識高度。

例如以“交往”為話題作文，絕大多數(shù)同學(xué)或談?wù)摤F(xiàn)代社會人與人交往的重要性，或記敘交往過程中的感受和體驗，但有一篇題為“君子之交”的文章不落俗套，格外引人注目。文章高屋建瓴，縱橫捭闔，強調(diào)人與人、國與國乃至民族與民族之間的交往，應(yīng)該建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。作者談古論今，通過個人到國家，從古代帶現(xiàn)代，從正面到方面的論述，鮮明地表達(dá)了要學(xué)會尊重，甘當(dāng)君子，追求光明與和平的主題，體現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子胸懷天下，關(guān)注人類生存狀態(tài)的人文主義精神，顯得大氣磅礴，令人嘆服。