這一路，風(fēng)光真好――2023年煙臺(tái)中考語(yǔ)文作文解析

煙臺(tái)中考題目正式出爐――這一路，風(fēng)光真好。

乍看題目，這不是對(duì)初中四年生活的記敘和感懷嗎？

四年初中之路，父母守護(hù)，師友相伴，個(gè)人努力，有情有力的初中生活，風(fēng)也溫柔，光也溫暖，正青春，真美好啊。

再一想，這一路，可以是好多路啊?？梢允腔丶业穆?，可以是上學(xué)的路，也可以是旅程中的一路，都可以風(fēng)光真好呢。自然風(fēng)光+人文風(fēng)光，寫出其美好之處，就是合格甚至優(yōu)秀作文。

又一想，這路可以是看不見(jiàn)的。心路也是路啊。追尋夢(mèng)想的路，貼近名著的路，漸次陶醉音樂(lè)的路，都是路！

風(fēng)光也是可以是看不見(jiàn)的。生命的成長(zhǎng)、心智的成熟不是行走在人生路上真正的美好的風(fēng)光嗎？

所以，這路是空間的，也是時(shí)間的，是可見(jiàn)可走的實(shí)體也是可感可親的體驗(yàn)。同樣，風(fēng)光是自然景物，也是體驗(yàn)的象征，如友情、親情、收獲、感悟等。

題目變來(lái)變?nèi)?，硬核只有一個(gè)――愛(ài)與贊。

愛(ài)家人、愛(ài)師友、愛(ài)自己、愛(ài)旅游、愛(ài)興趣、愛(ài)自然風(fēng)光、愛(ài)祖國(guó)的發(fā)展變化……贊親情、贊友情、贊師恩、贊美好的言行和品質(zhì)、贊生命、贊成長(zhǎng)、贊學(xué)校、贊社會(huì)正能量、贊祖國(guó)強(qiáng)大美麗……

只不過(guò)是設(shè)定了一個(gè)時(shí)空限制：這一路。

出題者真的不難為考生，又是一個(gè)不彎彎繞繞的題目。

那還是在拼立意和語(yǔ)言了。

立意有高下，語(yǔ)言有云泥。

老舍《草原》記得不？一路草原風(fēng)光美，最后贊的是“蒙漢情深何忍別”，到了民族團(tuán)結(jié)和諧的高度上。

阿來(lái)的《一滴水經(jīng)過(guò)麗江》，贊的是祖國(guó)山川的壯麗、歷史的悠久、人文的獨(dú)特與豐富。

這兩篇算是寫《這一路，風(fēng)光真好》的模板。

魯迅的《社戲》是寫人寫事的，看戲的這一路，月色多好！歌吹如仙樂(lè)！關(guān)鍵可還以摘豆吃吃豆，有那么多個(gè)性鮮明的小伙伴相助相伴。最后為什么“再也沒(méi)有吃到那夜的好豆，看那夜的好戲”？

人也！情也！莫懷戚的《散步》景美人美情美，也很典型。這就是立意。

課文就是最好的例子！

語(yǔ)言，我個(gè)人不喜歡旖旎繁麗的，更不喜歡堆砌辭藻無(wú)病呻吟莫名其妙甚至自造詞匯云山霧罩的那種。

簡(jiǎn)單說(shuō)就是“文從字順”“清爽自然”為最佳。我們的課文也都是這樣的文風(fēng)和語(yǔ)言特質(zhì)。

但適當(dāng)?shù)拿鑼懞褪闱槭沁@篇文章必不可少的。

四年初中求學(xué)路，有累有笑有苦有樂(lè)，是不容易的。但只要心向陽(yáng)，積極樂(lè)觀豁達(dá)開(kāi)朗，看待人和事都是正向的，那這四年的時(shí)光多是美好的。

接下來(lái)的高中三年路，更累更得拼，愿孩子們眼中有光，腳下有路，走出屬于自己的霽月風(fēng)光。

更希望每一位同學(xué)撿拾人生路上的真善美，編織自己記憶的瓔珞，積累自己寫作表達(dá)的素材寶庫(kù)。

更希望每一位同學(xué)參與到“真、善、美”的創(chuàng)造中來(lái)，讓自己成為別人眼中的光，別人筆下的美，別人心頭上的好。