第一次演講，是我一生中最難忘的一次經(jīng)歷。

三年前，我還是一個(gè)懵懂的小女孩。一天老師讓我代表班級參加學(xué)校的演講比賽，我嚇得目瞪口呆，我還從沒有在大眾面前讀過書，亮過相，怎么敢上臺演講呢？但是，老師的信任又讓我無從退縮，于是嘗試著寫了一篇演講稿，并讓父親幫忙修改，總算把演講稿的事情解決了。

緊接著就要背演講稿。對于記憶力不好的我來說，背書是一份苦差事。但是沒辦法，只有拼命擠休息時(shí)間。下課，同學(xué)們都出去玩了，我在教室里捂著耳朵默默地背。哎！怎么都記不住。我真想跑出去，投身于歡樂的同學(xué)之中。我的腳已經(jīng)忍不住要挪出去了，不知哪來的一股勁兒硬拽著我，我用手狠狠地拍了一下自己的腦袋，又重新坐好。

一個(gè)星期后，我終于會背了，好高興喲！終于可以奔向操場了！我趕快跑去告訴班主任，班主任笑著說：“很好，明天你就在班上試講一遍。”又要講，我沮喪極了。第二天，站在講臺前，我兩腿直哆嗦，心都快從胸膛跳出來了，最后終于結(jié)結(jié)巴巴地演講完了。老師很失望。

生性不服輸?shù)奈覜Q定下次讓老師刮目相看?；丶液?，我主動請教父親，一遍遍地演講給父親聽，父親既是我忠實(shí)的觀眾，又是最好的評委，他對我說：“孩子，別緊張，你就把臺下的觀眾當(dāng)作一地油菜花。”

第二次在班上演講的時(shí)候，我真的克服了恐懼，并搏得了“油菜花”們的掌聲，我高興極了！

很快，演講比賽的日子到來了，我是最后一位選手，我認(rèn)真地觀看前面選手演講時(shí)的表情動作，學(xué)習(xí)他們演講中對聲調(diào)的抑揚(yáng)頓挫的處理方法，汲取她們好的經(jīng)驗(yàn)，在心里默默地練習(xí)。終于該我上場了，望著一個(gè)個(gè)昏昏欲睡的觀眾，我開始了深情地演講。演講完畢，我聽到了熱烈的掌聲。

回到位上，我的心還在跳動?！巴?！你太棒了！”“你演講得真好！”聽到同學(xué)們的夸獎，我真開心。

當(dāng)聽到主持人宣布第一名是我的時(shí)候，我的眼眶溫潤了。此時(shí)，我覺得自己長大了，成熟了。