竟然如此簡(jiǎn)單

2022年山東威海中考已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于中考作文題目的分析與解讀是年度熱點(diǎn)，今年的中考作文題目是“竟然如此簡(jiǎn)單”，具體分析內(nèi)容如下：

一、整體解讀

“竟然如此簡(jiǎn)單”，與之前分析的淄博中考作文“讓我試一試”相類似，都是趨于口語(yǔ)化的作文題目，因此依然可以按照之前講過的方法進(jìn)行分析破題。但同時(shí)，還需要考慮這個(gè)作文題目的個(gè)性化問題。威海中考作文題目，是一道指向思維的綜合題。

1.這個(gè)題目里面有思維的“轉(zhuǎn)折”。拋開題目屬于情境化題目不談，該題目中的副詞“竟然”，是中考作文審題中需要留心注意的關(guān)鍵詞。一般來(lái)講，題目中的名詞指向選材，動(dòng)詞指向情節(jié)層次，副詞更多的指向行文布局結(jié)構(gòu)，以及文章立意，同時(shí)副詞也決定整篇作文的情感線索。諸如，副詞中的“更”，更多指向文章的布局是層層遞進(jìn)；副詞中的“又”，強(qiáng)調(diào)的是文章布局中多個(gè)相類似事件的反復(fù)；而副詞中的“最”，則是事件層級(jí)比較中的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)；而威海中考題目中的“竟然”，此副詞更多強(qiáng)調(diào)的是出乎意料，形成的是一種之前認(rèn)知與現(xiàn)在認(rèn)知的不同與反差，強(qiáng)調(diào)的是布局中的“轉(zhuǎn)折”，即作文中的情節(jié)要有對(duì)比，情感要有變化。在選材上，盡量選擇那些最普通、最常見、最容易被忽略，甚至外在有些不起眼的事物，借助深入走進(jìn)的“契機(jī)”，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知上的“突破與轉(zhuǎn)變”，這樣可以更好地對(duì)副詞“竟然”進(jìn)行扣題。如，父親總是喜歡給爺爺奶奶買各種各樣的東西，父親想給爺爺和奶奶一個(gè)幸福的晚年，爺爺卻說(shuō)，他們的幸福其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是生活里的柴米油鹽，就是彼此間的相依相伴。

2.這個(gè)題目里面有強(qiáng)調(diào)。“如此”一詞是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)，命題作文是高度抽象概括的短語(yǔ)，每一個(gè)詞語(yǔ)都有自己綜合判斷的指向，說(shuō)白了，沒有一個(gè)詞語(yǔ)是白給的。因此，從思維過程角度來(lái)講，作文題目中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)化抽象為具體，而“如此”一詞，需要考生在行文中，用具體的細(xì)節(jié)描寫與刻畫，與讀者對(duì)話，告訴我們，在你心里，“如此”是什么樣的，借助環(huán)境描寫對(duì)生活情境進(jìn)行渲染，融入真情實(shí)感的細(xì)節(jié)刻畫，讀者眼前的畫面感十足，這就成就了文章中的畫面感?！叭绱恕痹谇楣?jié)方面呈現(xiàn)的越具體，越細(xì)致，在情感方面呈現(xiàn)的越細(xì)膩，越共情，才能更好地呼應(yīng)題目考查化抽象為具體的關(guān)切。同時(shí)在文章行文結(jié)構(gòu)中，也應(yīng)該單獨(dú)成段進(jìn)行呈現(xiàn)以呼應(yīng)題目，題目隱性考查化抽象為具體的目的，就達(dá)到了。

3.這個(gè)題目里面有情感的升華及感悟的深化?！昂?jiǎn)單”是什么？這個(gè)詞語(yǔ)的處理，關(guān)乎文章情感的升華，想要文章立意逐漸走向深刻，就需要對(duì)詞語(yǔ)進(jìn)行添加限制，不斷地添加限制，才能呈現(xiàn)情境感。什么是簡(jiǎn)單？也許可能是幾經(jīng)轉(zhuǎn)折之后的“驀然回首”，發(fā)現(xiàn)尋找風(fēng)景如此簡(jiǎn)單，風(fēng)景就在身邊，熟悉的地方有風(fēng)景；也許可能是幾番誤會(huì)之后的“相逢一笑”，發(fā)現(xiàn)不打不相識(shí)，真正的心心相惜就此開始，真友情就在身邊，提醒我們需要珍惜。

也比如，每年都是在老家過年，新年剛過，自己就央求父母早點(diǎn)回家。離開前的晚上，我看到爺爺在屋里來(lái)回踱步的身影，聽到奶奶在床邊反復(fù)低沉輕嘆。第二天，我對(duì)爺爺奶奶說(shuō)，想在他們家多住一段時(shí)間，他們的臉上不禁笑容燦爛。這，是整篇文章的畫面重點(diǎn)，當(dāng)描寫完?duì)敔敽湍棠棠樕系男θ?，要接著進(jìn)行自己的心理描寫或情感抒發(fā)，與題目中的“如此簡(jiǎn)單”相呼應(yīng)。同時(shí)，下一段為抒情段，要寫出自己的感悟，如自己要成為愛的付出者，而陪伴，就是一種付出。