2018年重慶市中考A卷材料作文題目解析指導

下面幾則有關反省的經典言論，帶給你怎樣的聯(lián)想和思考？請任選一則，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也?！?/p>

――《論語?里仁》

子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”

――《論語?學而）

知不足，然后能自反也； 知困，然后能自強也。

――《禮記?雖有嘉肴》

解析：

此中考作文與高考作文相比較難度明顯層級差異：任選一則。不用考慮求同求異尋找內在邏輯關系的問題，只需參透它本身能聯(lián)想即可。這是符合初中生的認知水平的。

聯(lián)想之前，必須吃透材料。

第一則講的是人的自我修養(yǎng)，也講的如何待人接物。

由此，你能想到什么？“見賢思齊”，幾乎所有人都會這么想，最重要的是什么？是行動。在看齊之前還必須鑒別一下什么是“賢”才好?！耙姴毁t而內自省也”，能做到嗎？見到別人高風亮節(jié)卻一身清貧處處受挫，你能處之泰然嗎？看到別人違規(guī)犯法卻暫時獲了利，你能潔身自好重重長遠嗎？英雄，習大大心中的英雄，你我心中的英雄均可效仿。

第二則講的是人的自我反省。講的是如何為人、如何為友、如何當學生。

由此，你能想到什么人？什么事？“三省吾身”最好的事例就《鄒忌諷齊王納諫》，在妻子、小妾、客人處于種種原因都說自己美于徐公的情況下，他還能清醒地認識自我，不易?。⊥瑫r，此文還教了我們如何為臣，是像比干、海瑞一樣仗義執(zhí)言，還是巧妙地委婉勸諫呢？我們必須反省。同樣是忠臣范仲淹與歐陽修，”一“正”一“忠”又給了我們兩種不同有差異的詮釋。當然，還有鞠躬盡瘁的諸葛亮，其忠心非《出師表》不能表。聽說，吳孟達與周潤發(fā)關系非常好，但吳因賭而破敗時卻被周婉言謝絕了，吳當時非常不理解。事實上，周是以贈送工作機會的方式來幫助他的。這是不是又給了我們如何為友上了很好的一課呢？

至于，如何做好學生，我估計你不會選。其實很有反思的必要。

第三則講的是學和教的作用。

思考前一定要補充它們的前提：“學”與“教”，強調了學習的重要性，更說明教的好處。能否舉出合適的事例是關鍵。其實，這個話題替換一下就廓大了：理論與實踐的辯證關系。事例也好找了。理論學習是必要的，實踐更是必須的。