今天在老師和協(xié)警叔叔的帶領(lǐng)下，同學(xué)們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，沿著紐帶似的公路，來(lái)到了科技館。進(jìn)入大廳，由于場(chǎng)地有限我們是亂糟糟的一團(tuán)，同學(xué)們講話的講話，喝水的喝水，甚至還有些同學(xué)因?yàn)榭床灰姶髲d左側(cè)的一個(gè)的科技作品《小球旅行記》而推推搡搡，擠來(lái)擠去。直到向校長(zhǎng)叫我們上二樓參觀，同學(xué)們才放下手中的事情走向二樓。

但到了二樓，我和同學(xué)們就情不自禁的感嘆起來(lái)，里面奇妙的、有趣的、和充滿奧秘的科技作品深深的吸引了我，將我們還在四處游離的思緒牽到對(duì)科學(xué)創(chuàng)造的無(wú)限遐想中！當(dāng)我來(lái)到3D電影的前面，片放映時(shí)，拿起一副觀看3D電影的眼鏡戴上，觀看電影。這時(shí)，你不但能愜意的感受到3D電影的三維立體影技術(shù)，還可以感覺到你融入了這部3D影片中，在3D屏幕上放映的圖像，就像在你身邊一樣，活靈活現(xiàn)，但也有讓你嚇一跳的時(shí)候。那時(shí)，我在正津津有味的欣賞著3D版本的《功夫熊貓》，突然，里面出現(xiàn)了一幕幕真是讓人驚心動(dòng)魄的功夫較量，我正感覺刺激時(shí)，里面的主角以迅雷不及掩耳之勢(shì)一拳向這邊打來(lái)，好像就打在我的身上一樣，我被嚇得立刻往后一跳，結(jié)果是虛驚一場(chǎng)！當(dāng)自己還沉靜在3D影像的刺激中時(shí)，又一個(gè)奇妙的東西吸引了我。那是一塊玻璃，上面有兩道弧形的彎，中間有一個(gè)直的鐵柱，向一方斜著，鐵柱可以轉(zhuǎn)動(dòng)，我輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)鐵柱，就在這時(shí)奇跡發(fā)生了，明明是直直的鐵柱卻通過(guò)了弧形的彎，這讓我百思不得其解，我仔細(xì)觀察著，這時(shí)，我看見兩道弧形的彎斜著看竟是一條近似直線的空隙，而鐵柱也是斜的，剛好可以通過(guò)。終于，我憑借自己的智慧和認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)奧秘，我心里比吃了蜜還甜。

之后，老師便叫我們?nèi)ビ^看仿真機(jī)器人，同學(xué)們都認(rèn)真觀看嘗到了甜頭，井然有序的進(jìn)入另一個(gè)展廳。不一會(huì)兒，同學(xué)們都圍滿了那個(gè)展臺(tái)，前面的同學(xué)都蹲著，好讓后面的同學(xué)看，比較高的同學(xué)讓比較矮的同學(xué)站在前面，讓大家都看到。這時(shí)候，同學(xué)們都一個(gè)個(gè)都互相謙讓，安靜守紀(jì)，仿佛在科技的感染下煥然一新。這時(shí)，仿真機(jī)器人的表演正式開始了。站在里面的工作人員先簡(jiǎn)單的介紹了一下機(jī)器人，便拿出一個(gè)大箱子，從里面拿出了兩個(gè)紅色的機(jī)器人，還拿出了一個(gè)遙控器，工作人員把遙控器一按，縮在一起的機(jī)器人立刻舒展開來(lái)，躺著的機(jī)器人仿佛一躍而起，站在桌子上。工作人員再把遙控器一按，機(jī)器人立刻跳起舞來(lái)，身上的關(guān)節(jié)靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，每一個(gè)關(guān)節(jié)到位就輕微一震。我一看，不禁說(shuō)了一句：“這才是正宗的機(jī)械舞??！”就連會(huì)跳機(jī)械舞的我，也自愧不如啊。之后，工作人員拿出來(lái)一個(gè)名叫“小優(yōu)”的機(jī)器人，“小優(yōu)”的樣子圓圓的，兩個(gè)藍(lán)色的眼睛一眨一眨的真可愛??！這個(gè)名叫“小優(yōu)”的機(jī)器人不僅可愛，還很聰明呢。工作人員叫它跟我們打招呼，它便禮貌的和我們打招呼，工作人員叫它背古詩(shī)、唱歌、說(shuō)繞口令，“小優(yōu)”都一一照做，最后工作人員叫我們問(wèn)“小優(yōu)”問(wèn)題，“小優(yōu)”都對(duì)答如流，最后，小優(yōu)好像不來(lái)煩了，我們同學(xué)還在問(wèn)問(wèn)題，它便唱起了個(gè)，工作人員輕輕的敲了“小優(yōu)”一下腦袋，“小優(yōu)”便叫到“好痛啊，好痛啊?！惫ぷ魅藛T又撓它癢癢，它便呵呵的笑了起來(lái)。我們要走的時(shí)候，‘小優(yōu)’還很有禮貌的與我們打招呼。

最后，我們又參觀了用紅外線彈琴、看了消防安全視屏、還觀察了電流形成……

我從這次參觀，原以為科技離我們很遙遠(yuǎn)，甚至是遙不可及。現(xiàn)在看來(lái)，科技其實(shí)就在我們身邊，而且處處存在，是我們生活中不可缺少的一部分。打籃球時(shí)，要提高投籃的準(zhǔn)確率，就要用到拋物線的知識(shí)；玩蹺蹺板時(shí)，就會(huì)用到杠桿的原理讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過(guò)的知識(shí)，親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品。這些作品都是愛好科技的人用心觀察生活，用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他們一樣用心去體驗(yàn)生活、觀察生活，在生活中探索科學(xué)奧妙，用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?？茖W(xué)在生活中無(wú)處不在，相信通過(guò)鉆研一定會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，也能創(chuàng)造出新的科技作品來(lái)的。

這次科技館之旅讓我領(lǐng)略到了人發(fā)展的奧秘、科學(xué)的偉大，我一定好好學(xué)習(xí)，不斷索取新知識(shí)。