南陽網(wǎng)訊 （通訊員白樺）為激發(fā)學(xué)生的閱讀和寫作熱忱，培養(yǎng)學(xué)生的即興作文能力，提高語文綜合素養(yǎng)，5月24日，方城縣第二初級中學(xué)春期作文競賽舉行。

競賽前，方城縣第二初級中學(xué)精心籌備，制定詳實(shí)可行的方案，確定組織形式和寫作主題，鼓勵學(xué)生從生活中取材，發(fā)揮想象、盡情書寫。

競賽中，參賽學(xué)生迅速進(jìn)入狀態(tài)，現(xiàn)場鴉雀無聲、落針可聞他們在規(guī)定的時間內(nèi)，認(rèn)真審題，凝神遐想，巧妙構(gòu)思，斟酌字句，用生花妙筆盡情抒寫自己的真情實(shí)感，將平時積累與觀察到的生活細(xì)節(jié)融入到習(xí)作創(chuàng)作中，充分展現(xiàn)寫作才華，涌現(xiàn)出很多寫作小能手，一篇篇構(gòu)思新穎、富有真情實(shí)感的文章躍然紙上。

本次競賽，秉持公平、公正、公開的原則，從內(nèi)容的豐富性、文筆的流暢度、書寫的規(guī)范性等方面對參賽作品進(jìn)行“多評”，綜合評選出一、二、三等獎近年來，方城縣第二初級中學(xué)致力于語文教育理論和實(shí)踐探索，結(jié)合語文的“學(xué)科學(xué)習(xí)、生命發(fā)展和文化傳承”三大價值，提升學(xué)生傾聽、閱讀、寫作等能力，形成“知識能力—文化素養(yǎng)—創(chuàng)新寫作”相結(jié)合的特色語文教育模式，自主研發(fā)完善的課程體系及教育體系，為提升學(xué)生語文素養(yǎng)提供了有效的方法和路徑。

原標(biāo)題：墨如水轉(zhuǎn)思如泉 文似珠玉筆生花——方城縣第二初級中學(xué)舉行春期作文競賽

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