一個(gè)人踮起腳尖靠近太陽(yáng)的時(shí)候，全世界都擋不住她的陽(yáng)光。

家附近的劇場(chǎng)旁邊有一家小小的琴房，爸媽帶我去試鋼琴課，一節(jié)課下來(lái)，除了隱隱約約“叨來(lái)咪”的音符便再也沒(méi)什么印象了。當(dāng)他們忙于穿梭在各種樂(lè)器間的時(shí)候。出于無(wú)聊，我開(kāi)始在琴房亂跑。初夏的陽(yáng)光還沒(méi)顯出敵意，調(diào)皮地沿著窗戶，透過(guò)一整面玻璃的落地窗，跳躍在琴房，眼前的吹奏演員，手持長(zhǎng)笛，整齊劃一，按動(dòng)音鍵，瞬間那聲音便如清泉，絲絲細(xì)流淌過(guò)心間，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，那優(yōu)美的韻律便已蔓延到心里。

趴著那看了好久，我終于下定了決心要去學(xué)長(zhǎng)笛，最終花了兩天時(shí)間，說(shuō)服了鐘情于鋼琴的母親，并且信誓旦旦地保證自己一定能堅(jiān)持下去。

第一次練習(xí)，由于氣息不足，讓我有些喘不上氣來(lái)。夏日的陽(yáng)光逐漸熾熱，但手中那冰涼的銀色長(zhǎng)笛，卻帶著新鮮感迎面而來(lái)，讓人心生歡喜。

“音樂(lè)基礎(chǔ)考試”“音階練習(xí)”“曲譜識(shí)記”，漸漸的，我意識(shí)到吹笛并非想象中那么簡(jiǎn)單——按著鍵孔吹不出聲，好不容易把音吹出來(lái)了，手鍵又按錯(cuò)了。為了讓我不出錯(cuò)，老師還特地幫我貼滿了音符貼紙。終于，在一次次的練習(xí)下，我彈奏出了第一首曲子。但突然的生病，又打亂了原本的步調(diào)，等到恢復(fù)好，再次來(lái)到教室，一切又像是回到原點(diǎn)，曲譜越來(lái)越長(zhǎng)，夾雜著看不懂的音符，我變得越來(lái)越急躁。

校內(nèi)數(shù)學(xué)小測(cè)和長(zhǎng)笛等級(jí)考試的重合，成為了讓我奔潰的最后一根稻草。煩悶、后悔在疲憊的時(shí)刻里瘋狂滋長(zhǎng)?！胺艞壈伞薄疤哿恕币淮未蔚淖晕覒岩?，讓我痛苦萬(wàn)分。將長(zhǎng)笛收起，又不甘心的拿出。摸著琴身，想著自己當(dāng)初信誓旦旦的模樣，最終還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。

反復(fù)的試錯(cuò)，反復(fù)的練習(xí)。終于，那一年我連考兩級(jí)。有時(shí)候回想起來(lái)，連自己也感到驚訝。

舞臺(tái)上，笛聲漸起，我在瞬間感到它的節(jié)奏中，有頑強(qiáng)的氣息升起，吞沒(méi)黑暗，聲音高揚(yáng)起來(lái)，仿佛穿過(guò)重重積云……

一陣?yán)坐Q般的掌聲從臺(tái)下傳來(lái)。那一刻，我終于明白，唯有堅(jiān)持的人，才能博得最后的掌聲。