九年級(jí)讀后感:《神秘島》讀有感
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時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼就到了三年級(jí)的暑假,在這個(gè)暑假里,我讀了好幾本書,其中一本我非常喜歡,名字叫《神秘島》,它是法國著名作家儒勒.凡爾納的作品。
故事里主要講的是:在美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有幾個(gè)北軍戰(zhàn)俘乘坐著一只熱氣球逃跑,不料,天空一下子電閃雷鳴,這時(shí),熱氣球突然破了個(gè)洞,一下子落到了一個(gè)荒島上,他們給這個(gè)小島取名叫“林肯島”。在島上,他們通過自己的聰明才干和努力,成功造出了大房子、羊圈、船,甚至還造出了炸彈和槍等等。幾年過去了,突然有一天,有個(gè)人站在瞭望臺(tái)上四處張望,發(fā)現(xiàn)有一群海盜來了,海盜用大炮把他們的房子都炸沒了。這時(shí),突然出現(xiàn)一個(gè)神秘人,他用水雷炸死了海盜。后來他們才知道那位神秘人是尼摩船長。沒過多久,尼摩船長因年紀(jì)太大死了。后來,他們幾個(gè)人乘坐尼摩船長的快艇回到了他們的祖國。
故事情節(jié)很曲折,里面的人物也有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。比如,剛上島的時(shí)候,他們發(fā)現(xiàn)被困在島上了,然而他們并沒有放棄生命,而是在島上堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。他們利用自己的智慧把雜草叢生的小島變成了一個(gè)可以供人居住的地方,這一切都是用他們辛苦的汗水和日積月累的知識(shí)換來的。
在這個(gè)故事中,最令我佩服的是他們幾個(gè)人都非常團(tuán)結(jié)。有一次,在他們?cè)齑倪^程中,他們每個(gè)人都沒有偷懶。如果有人搬不動(dòng)了,其他人看見了都會(huì)過去幫忙一起搬。還有一次,海盜要把整個(gè)房子圍起來的時(shí)候,所有人都一起拿起長槍打了起來,突然,一個(gè)隊(duì)友被打傷了,另一個(gè)隊(duì)友趕緊沖過去救援。
其次令我佩服的是故事里的賽勒斯.史密斯,他的聰明才干、勇于犧牲、無私奉獻(xiàn)、為他人著想的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。他是一位工程師,當(dāng)時(shí)所有人都還在大大的熱氣球上,因?yàn)闊釟馇蚱屏藗€(gè)洞,所以一直在下降。在即將就要掉到海里時(shí),賽勒斯.史密斯不顧自己的安危一下子跳了下去,這樣熱氣球就因?yàn)闇p輕了重量,所以才又飛了一段距離,避免了掉到海里的危險(xiǎn)。好在他沒死,后來還和其他幾個(gè)人相遇了,后面還教他們做炸藥。
他們不服輸?shù)木褡屛依卫斡浽诹诵睦铩S幸淮?,我被一道?shù)學(xué)題難住了,我東想西想,想破了腦袋還是想不出來。正當(dāng)我想去問媽媽時(shí),突然,我一下子想到了《神秘島》里面的幾個(gè)人,他們當(dāng)時(shí)也跟我一樣遇到了困難,但是他們都沒有放棄,我想我也不能這么輕易地放棄,他們的做法讓我恍然大悟。于是,我快速地跑到書房,拿起筆開始打草稿,終于在我的不懈努力下把這道題解出來了。瞬間我開心地叫了起來,原來把困難解決后心情是這么舒暢啊!
我非常喜歡這本書,我建議同學(xué)們都去讀讀這本書并且喜歡上它。它告訴我們一個(gè)道理就是:我們要好好讀書,積累很多的知識(shí),這樣當(dāng)我們遇到困難時(shí),一定要去勇敢的面對(duì),不要輕易地放棄,與困難作斗爭(zhēng),最后一定能用我們的智慧來打敗困難的!