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我是一名中學(xué)生，我熱愛地球，因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟惞餐募覉@。我多么希望它永遠(yuǎn)碧海藍(lán)天，山川秀麗。但殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我：地球正在變的千孔百瘡，脆弱的生態(tài)系統(tǒng)已不堪重負(fù)！怎么辦？我要對大家疾呼：拯救地球，刻不容緩！生態(tài)文明從我做起。保護(hù)生態(tài)，人人有責(zé)！

我看過一幅漫畫，題目是《媽媽，今晚在哪棲身》。畫面上，大地一片空曠，只有幾根老樹樁立在那里。一對狗熊母子可憐巴巴地四處張望：森林哪去了？家在哪？小熊還哭著問它母親：今晚我們在哪棲身？是啊，這幅漫畫不也生動的反映了我們?nèi)祟惖膰?yán)重問題嗎？多年來，由于人們的亂砍濫伐，森林，我們的綠色寶庫，每年正以驚人的速度大片消失。我們美麗的草原正在日益沙漠化，沙漠正以每以每年2700公頃的速度擴(kuò)展。據(jù)調(diào)查，全球每年因生態(tài)環(huán)境造成的“生態(tài)難民”達(dá)100萬以上。因生態(tài)問題引起的各種沖突也與日俱增。如我國寧夏、內(nèi)蒙古一帶，沙漠化嚴(yán)重的地區(qū)的農(nóng)民被迫遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)……面對各種接踵而來的自然災(zāi)害，人們已漸漸醒悟：大自然是我們的朋友，我們應(yīng)與它和諧相處！

而我們作為中學(xué)生是21世紀(jì)的主人，是祖國的未來，保護(hù)家園義不容辭，人人行動，各個參與，從小事做起，從我做起！

在學(xué)校和社區(qū)開展的保護(hù)環(huán)境的活動中，我積極參與，收獲頗多：比如我負(fù)責(zé)小區(qū)的舊電池回收工作，在這項(xiàng)工作中我了解到每回收1000克金屬中，就有82克汞，88克鉻，回收不僅處理了污染源，也實(shí)現(xiàn)了資源回收再利用。春天來了，小草綠了，花兒開了！我利用課余時間發(fā)動大家自己動手制作，保護(hù)草坪公益提示牌，內(nèi)容豐富多彩，溫馨感人，如：“草兒睡覺，請勿打擾！”“花兒對你笑，請勿再煩惱！”

我們的行動得到了社區(qū)居民的稱贊。在這些活動中我還有自己的小發(fā)明呢：我用廢舊紙盒為班級做成了兩個垃圾桶，分別裝可回收和不可回收的垃圾，！垃圾中有用的賣掉，積攢的錢支助貧困學(xué)生，這個行動帶動全班同學(xué)，人人養(yǎng)成了節(jié)約的習(xí)慣，大家都愿讓文明之花綻放在校園的每一個角落。當(dāng)然，我還有不少小建議要向大家提出：如：吃飯盡量不用一次性飯盒，不用一次性筷子。買菜盡量用布袋，用筆盡量用可換芯的，外出盡量騎自行車……

古人說：亡羊補(bǔ)牢，未為晚矣。我們中學(xué)生也要積極參與到保護(hù)環(huán)境的公益活動中，積極植樹種草，讓青山不老，綠水長流！生態(tài)文明從我做起！

漢口鐵中初一：韋沐岑