在森林里，有一只兔子，她很可愛，很聽話，很細(xì)心。那可愛的小臉上嵌著一雙晶瑩、漂亮的眼睛，頭頂頂著一對(duì)尖尖的耳朵。大家都叫她“乖乖”。她的細(xì)心可是在森林里出了名的。人人見了，都會(huì)夸她。乖乖的媽媽也為自己有著這么一個(gè)女兒而自豪、高興。

這一天，乖乖正在花園里給花澆水。不料，卻聽見“乖乖，快到外面來！”的聲音。她原不想去的，因?yàn)閶寢屨f過不能輕信陌生人的話?？墒牵詈筮€是好奇心勝了。她跑到外面來，沒有見到人，只看見了一匹馬在那站著，想在等候人。于是，乖乖就問他：“小馬，剛才是你喊我的嗎？”小馬看見了她，就說：“乖乖，快坐到我的背上來，我?guī)闳ヒ粋€(gè)好玩的地方。”她剛坐上去，就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在天上了。“小馬，你要帶我去哪呀？”“呵呵，到了你就知道了。”過了一會(huì)兒，他們就到了目的地。乖乖連忙下了馬，看見哪里豎著一個(gè)大牌子，上面寫著“粗心國”。“哦，是嗎？還有粗心國呀！可真好玩。”“好玩吧，我們就在這住幾天吧。等你想回家時(shí)再走。”“啊，那媽媽會(huì)擔(dān)心的。”“不要緊，放心好了。”

乖乖就在這兒安心地住下來了。國王給他們安排了一套房子，在238樓。可是由于國王的粗心，沒有設(shè)電梯，只有樓梯。他們只好又去找國王，國王聽了他們的敘述，就在樓房里安裝了電梯，并說：“我可真不錯(cuò)。來人，給我自己頒發(fā)一張獎(jiǎng)?wù)隆?rdquo;聽了國王的話，乖乖和小馬都覺得有點(diǎn)哭笑不得。

第二天，小馬去上班了，乖乖去上學(xué)了。他們都有些不適應(yīng)這兒的生活。乖乖在回答問題時(shí)，并沒有錯(cuò)，很細(xì)心，可老師什么也沒說。有一個(gè)同學(xué)在回答問題時(shí)很粗心，而且回答錯(cuò)了，老師卻對(duì)他稱贊不已，說：“同學(xué)們，你們都要向他學(xué)習(xí)，知道嗎？”而且，老師還獎(jiǎng)勵(lì)那個(gè)人一顆星星。乖乖覺得很不服氣：“老師怎么能這樣呢？他明明回答錯(cuò)了，還表揚(yáng)他！”旁邊的一位女同學(xué)好心，對(duì)乖乖說：“乖乖，不要不服氣了。我們這兒就是這樣，越粗心的人越好，職位越高。”“啊，不會(huì)吧，我是最細(xì)心的，那我在這生活，豈不是要慘死了嗎？”

這是乖乖的情況。接下來我們?cè)賮砜纯葱●R又遇到了什么情況吧。

小馬即算不上太細(xì)心的，又算不上太粗心的。他寫工作計(jì)劃，交給了上級(jí)。上級(jí)看他的計(jì)劃中，有幾個(gè)錯(cuò)別字，而且還漏掉了幾步重要的過程。于是，就使勁地夸他，并頒發(fā)了一枚“粗心獎(jiǎng)?wù)?rdquo;。這些動(dòng)作把小馬弄得哭笑不得。

小馬還算好，乖乖可就慘了。她是最細(xì)心的，要是想讓老師表揚(yáng)她，只能粗心了。可是“粗心”這兩個(gè)詞對(duì)乖乖來說，可真是太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了！

乖乖堅(jiān)持向粗心努力，可是，她還是沒有做到。“對(duì)呀，我為什么非要粗心不可呢？細(xì)心可是我最最突出的特點(diǎn)?。∥覟槭裁匆《萄a(bǔ)長呢？我為什么要把這唯一的最最突出的特點(diǎn)淹沒呢？”乖乖突然恍然大悟，心想。

于是，乖乖向小馬提出要回去：“小馬，我要回去，這兒太怪了，我不適應(yīng)。”“嗯，乖乖，我也正有此意。我也一點(diǎn)兒也不喜歡這兒，我開始一直在努力做到最仔細(xì)，可現(xiàn)在，這個(gè)國家把我的計(jì)劃全打破了。”

雙方都同意了，接著，他們就回到了自己的家。幸福的生活又開始了。

初一:有藝術(shù)的人

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