步入初中這塊領地時，我的學習任務更繁重了，作業(yè)如同山一般壓著我，讓我喘不過氣來。

“Oh my God！”晚自習結束后，我仰天長嘆一聲，唉！作業(yè)如此繁多！我背上書包，慢吞吞地下樓去。看見媽媽，我跑了過去，坐上車后，我還不停地埋怨今天的作業(yè)多。

回到家，我立馬又鉆進了題海。這時，瞌睡蟲來搗亂了，我不禁哈欠連天。沒辦法，明天就得交作業(yè)，唉！

不一會兒，媽媽走了過來，見我在做英語作業(yè)，便過來輔導我。

“這邊應該填ruler，對嗎？”我一邊問媽媽一邊寫下了答案。“不是不是！你看，前面是復數，后面的‘尺子’應該加上‘S’。”我馬上改了過來。“班級（class）怎么讀？”“把英語書拿出來，”我拿出英語書遞給媽媽，“你看，它的音標是[klɑ：s]，這個‘A’后面有冒號，表示延長聲音，前面的‘K’是輔音，聲帶沒有振動，所以讀class，懂嗎？”我點頭如搗蒜，緊跟著讀了幾遍。

“I am in Class Three Grade Seven.”我試著讀了幾遍句子，又向媽媽確認是不是這么讀的。這時，爸爸不知什么時候醒了，從背后“冷不丁”說了一句英語“‘IaminClassTwoGradeSeven.’我們中學老師只教了這一句英語。當時，我們全校初一就數我們班學習成績最好……”爸爸開始滔滔不絕地講起自己的“中學時代輝煌史”，只見他時而哈哈大笑，時而一臉嚴肅，時而閉上眼睛，繪聲繪色地講著，仿佛又回到了那個青蔥年代，仿佛自己又如少年般奔跑在操場上……聽了爸爸的“故事會”，我的上眼皮和下眼皮不再打架了，精神大振，不會哈欠連天了。

有他們——父母的陪伴是再好不過了。家人的陪伴是千金都換不來的溫暖與親情。

初一:李蘭妹

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