感恩，這兩個(gè)字人人都會(huì)說，人人都會(huì)寫，唯獨(dú)不知道怎么用。小鳥對天空鳴唱，是因?yàn)樘炜赵鵀樗鼈兘迪赂事?，它們懂得感恩；狐貍死后頭朝故鄉(xiāng)，是因?yàn)榧亦l(xiāng)哺育它們，它們懂得感恩。唯獨(dú)我們，用大自然的，吃大自然的，非但沒有感激，反而給大自然帶來的的是無盡的剝削。

且不說大的，就來說說我們現(xiàn)在生活中的老師，這些從事著高貴職業(yè)的人吧。老師，一個(gè)高貴的職業(yè)，靈魂的工程師，祖國花朵的花匠。卻無時(shí)不刻的受著家長的投訴：“我家孩子怎么又排后面去啦”、“我家孩子說你又罵他啦”、“我孩子怎么在學(xué)校受傷啦”等等。孩子也認(rèn)為：老師太嚴(yán)、老師太兇、管得太緊、太讓人害怕等等。其實(shí)，孩子和家長有沒有從老師角度上出發(fā)看問題呢？老師深夜還要在燭光下批試卷，批完了還要講，講完了后還要批。講課時(shí)，只要不富有深情，孩子們就不喜歡你上的課，成績自然就不好，家長埋怨，學(xué)?？坼X，壓力山大呀。然而，只要孩子們能感恩老師，家長體諒老師，老師就是再辛苦也值得啊，所以，請從現(xiàn)在起--感恩老師。

用上感恩，用自己的行動(dòng)證明--我會(huì)感恩全世界！

初一:李易爽

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