竟有這樣的怪事：在秋天果實(shí)累累的樹林里，餓死了一只漂亮的虎皮鸚鵡。這是一只從小被精心養(yǎng)在籠子里的鸚鵡。它的主人嘆息道：“鳥兒在籠中多么會(huì)說話，大家公認(rèn)它是最出色的，可是……”

“可是”什么呢？這只漂亮的，能說會(huì)道的鸚鵡，被主人關(guān)在籠子里，無須為自己的生活操心、勞累。它吃著主人送到嘴邊的食物，過著無憂無慮的生活，它只須跟著人們學(xué)舌，供人欣賞，得到主人和觀賞者的贊嘆就可以了。從表面看，它是幸福的，其實(shí)它是可憐而可悲的，因?yàn)樗鼏适Я俗钇鸫a的生存能力，只能生活在人們?yōu)樗才藕玫幕\子里。不是嗎？瞧，它離開了籠子，在果實(shí)累累的樹林里，卻不知怎樣尋找食物充饑，以至餓死！

我想起了以前老師講過的一個(gè)故事，老鷹愛把窩搭在懸崖上。母鷹先叼來一些石子和荊棘放在底層，又銜一些枯草蓋在上面，做成了一個(gè)窩，小鷹慢慢長大，羽毛漸漸豐滿，這時(shí)，該是小鷹學(xué)會(huì)獨(dú)立的時(shí)候了，于是，母鷹開始攪動(dòng)鳥巢，讓巢上的枯草羽毛一根根地掉落，最后露出尖銳的石子和荊棘。小鷹躺在荊棘和石子中，身體被扎得疼痛難忍，嗷嗷直叫。老鷹不但不理會(huì)，還很無情地用翅膀加以驅(qū)趕。小鷹只好忍著痛，離巢他飛。這是母鷹式有愛。母鷹用看似殘忍無情的愛，逼著小鷹離開溫暖的家，勇敢地學(xué)會(huì)獨(dú)立，讓它們在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的同時(shí)，也看到了彩虹。

同學(xué)們，是學(xué)雛鷹展翅飛，還是甘當(dāng)籠中鳥？我想大家的選擇結(jié)果是不言而喻的。因?yàn)檎l也不希望虎皮鸚鵡的悲劇在自己身上重演！

可是，現(xiàn)實(shí)生活中，我們真能那么自由的選擇嗎？聽聽每次洗澡時(shí)我的媽媽的對話吧：

媽媽：“彤彤快來洗澡了。”

我：“我要自己洗。”

媽媽：“不行，你洗不干凈的。”

我：“我都12歲了，我一定能洗干凈的。”

媽媽：“別廢話，快過來！”媽媽發(fā)火了。

每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我真想大聲地對媽媽說：“媽媽放開你的手吧，讓我試著飛一次吧！”

我知道，媽媽是太愛我了，才會(huì)這樣做?？墒牵瑡寢岆y道不擔(dān)心過度的保護(hù)會(huì)使我失去最基本的獨(dú)立能力和生活經(jīng)驗(yàn)嗎？關(guān)在籠中的鳥兒只能得到暫時(shí)的幸福。只有沖出樊籠，自由飛翔，才會(huì)得到真正的幸福。

雛鷹不經(jīng)歷懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花蕾不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打的暮暮朝朝怎能競相綻放？柳條不經(jīng)歷寒冬的肅殺，怎能在春風(fēng)的撫摸下一夜抽出信條？經(jīng)歷了過風(fēng)雨，才能見彩虹；經(jīng)歷過磨煉，才能變成功。讓我們勇敢地沖出樊籠，像雛鷹一樣展出高飛，搏擊長空吧！

廣東東莞厚街湖景中學(xué)初一:枯禪

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